现阶段，作为一名大学生，首先要知道自己学习的目的：比如拿毕业证学位证和学士学位证，学好专业知识，提升能力素养等。
首先是毕业证。在本人所在学校用不上每天刻苦学习也能拿到，如果仅仅以毕业证学位证为目的，那学习就只会会学到符合毕业要求为止，不能真正提高不断学习的动力和学习的兴趣。那如何才能更有效的学习？就要从自己的学习目的开始。
以提升能力素养为目的：这是一个比较有效的增加自己学习动力的方法，甚至能培养自己的学习兴趣。但是，如何将学校的课程与个人素质联系起来，是个难题。很多人会把学校的知识当成是出社会不必须用到的知识，导致学习的不深入。其实，每一门学科除了专业知识，还有它额外的功能。
• 数学课：一方面提高自己的数学水平，另一方面，数学是个逻辑性很强的学科，大可把数学学习当做提高自己逻辑思维的方法。比如公式的推到，都是有理有据，通过已知条件计算未知答案，这就是理科的特点。不仅数学，其他理科也有这些特性，就是逻辑的严谨。理科类学科里面的知识都是经过科学家反复验证的，具有极高的准确度。但是，目前中国的教育更注重的是结果，比较忽略推导的过程。比如勾股定理，更多的题目是对勾股定理的运用，而这个定理怎么得来的只是轻描淡写的略过。我也是前两天才知道勾股定理的推导过程。
要提高学习的兴趣，需要勇气去追寻自己想要的知识，再把他们联系到自己的专业知识上去。比如结构力学的学习，特别难，大部分人都学的焦头烂额，甚至干脆放弃。但是，我过我们先去找自己想要学习的力学知识，从基础开始，一点一点学上去，那高难度的力学知识的学习就不会那么困扰我们。
• 英语：同样的，英语学习也要去寻找自己想学的简易英语，然后再去往更难的四级英语发展。因为人有懦性，喜欢知难而退。如果每天比自己学习难度较大的专业英语，不去接触自己比较能理解和吸收的简单的口语，那不可能调动得了自己的积极性。就算短时间内可以因为考试的压力逼自己不断学习，但从长远来看，是无法从内心深处让自己变得喜欢学习英语。
别的学科也是如此。只有找到适合自己的方法，让自己真正感觉到自己是在成长和进步，自己才能获得最大的学习动力。
