《儿童发展心理学》笔记2

理论用于解释事实的关联性。理论可用于总结已知事实。理论可用于预测未来的行为和事件。理论也可以激发新的研究和发现。

阿尔伯特·班杜拉（1925—）证明儿童也会进行社会学习——观察模仿其他人的行为来学习。班杜拉指出，儿童常常不需要强化或惩罚来规范行为，有时他们会模仿身边观察到的行为。