又是一年高考时。每次走到学校门口，看着校门外焦急等待的考生家长，就想起了我的高考岁月。
我的高三生活，当时过的很苦涩，很难熬，如今想想，也挺好。这种感觉，可能经历高三的人都有，而我，却比他们，更深刻！
说出来，连自己也不太相信，我是如何做到的！我，竟然经历了——三次高考！
2005年，是人生中的第一次高考。应届的学生，有一种无知的莽撞，夹杂着无知的胆怯。那个时候，单纯的觉得高考很重要：考上了，我就可以到外地上学。从小没有走出过山西的我，每天都是向往着外面的世界有多精彩！于是，带着即将体验大学丰富多彩的梦，和初遇高考的陌生与紧张，我走进了考场！
都说，天分和经验，是很重要的！有了天分，你会如虎添翼；更有了经验，你才会如鱼得水。没有数学天分的我，遇上了几年来最难得一次数学高考题，加之没有高考经验，数学以响亮的85分成绩告诉我：我落榜了！
那时我并没有太多伤感。在我们小县城，应届上大学的并不多。无论是高考达线的，还是没有达线的，都要经历这么一次复读。仿佛，这是一个必经的阶段。我记得我的一个同学杨琼，在05年以高分的成绩考上了人大，还是复旦，可是她依然选择了复读。因为她的目标是清华大学。也因为这样，她成为了我们那一届复读生的膜拜的对象。
于是，我和我的闺蜜一起又回到了我的母校复读。也理所当然的觉得，再复读一年，一定可以考一个不错的大学。这一年，我又回到了紧张的学习状态，埋头苦读，两点一线的枯燥生活。 因为在复习班的同学都是高中时的同学，只不过是应届高三时候的重组，与这一届的应届高三没有什么交集，所以，在复读的这一年里，我们没有感到年龄上比应届生大一岁的紧张与压抑。大家课下依旧有说有笑，放学后准时找我的闺蜜一起回家。所不同的是，我似乎褪去了应届高三时候的每天望着窗外虚幻的空想，多了一份低头苦读的劲儿。
只是，我依然不知道怎么学数学。偏科的毛病，我依然改不了。随着一次又一次的月考，我的数学成绩始终没有挪动它的位置。我对数学成绩的态度，也有当初的不服气，渐渐的变成了理所当然的不好。我甚至觉得：文科成绩不好，是一个伪命题，数学成绩不好，是一个真命题。偏科的特殊严重性渐渐成为了左右我成绩的普遍性。
这样固执地埋头复习了一年。结果是文科成绩越来越好，数学成绩越来越差。2006年高考，我达到分数线了！可是，我没有考到我理想的学校！
当各个批次的学校考试陆续招生时，我被我们省的一个二本学校录取了，调剂的！正当我犹豫当年要不要走的时候，我去了一趟我闺蜜的家。慧以570多分的成绩考上了985的学校。当聊起我们那时我们做的丰富多彩的大学梦，看到她正准备着上大学的行李的时候，我好羡慕，好羡慕……
我回到家里，很郑重的告诉爸妈：我要复读！我要再来一次！我承认，这一次的选择，有我的不甘心和不服气，也有对我闺蜜的羡慕和攀比。我始终认为，我闺蜜可以做到的，我同样也可以！
爸妈担心我的年龄：女孩子家家的，别的孩子上大二了，我还在复读；我担心我自己的面子：遇到同样的老师，还有熟悉而又陌生，选择复读的毕业生，我能不能受得了那些闲言碎语！于是，我选择去另一个县城的高中复读。没有熟悉的老师，没有熟悉的同学，我会好受一些。说好听一些，想换个环境；说实在一些，就是逃避！
我以为逃避了那些无形的压力会好一些。然而，到了一个新的环境才知道，考验才真正开始！
你见过一个有140多学生的班级么？你见过在炎热的夏天，140多个学生挤在一个没有空调，没有风扇的教室里上课的情形么？你见过晚上你在高低床上睡觉，旁边老鼠在木质的柜子里偷吃零食发出噌噌噌的声音么……
现在想想，这些真的不算什么。当时，最让我难熬的就是想家！这是我第一次离开家独自适应新的环境。前一个月，我是半夜里想家想的偷偷哭中度过的（现在想想，我是自己挺没出息的）。尔后的一个月，我开始整宿整宿的失眠。一晚上不睡觉，第二天一天贼精神。医生说我神经高度紧张，可我没有感觉！
终于折腾的步入正常的学习生活了，时间已经过去两个月了！十个月的复习时间，对我来说，既漫长，又短暂。难熬的是无时无刻的压力，这一次，我必须考上理想的大学，和慧一样！我甚至期待高考快点到来，好让我快一些，更快一些走进我梦中的象牙塔。我每天都会在桌子上写下倒计时；每天都会在便利贴上写下激励自己的话；为了不让重蹈上一次高考失利的覆辙，我每天写下当天每一刻必须完成的任务。一天也没有间断过！
两次数学的教训，提醒我不得不去正视，甚至去着重对待。我必须把数学成绩搞起来，否则，结果注定失败。我很感谢我复习班的数学老师。他讲课时，一口半太谷味半普通话的口音，犹如温暖的小泉，缓缓的流入我的内心。他语速不紧不慢。每讲一个步骤，都要渗透到课本中的哪道例题。再难的大题，到他那里，都变成课本上很简单很简单的例题。他让我忽然明白了：一道复杂的难解的数学题，其实是由一道道课本上特别简单的例题变形，堆砌起来的，而自己需要做的，就是把题中的每个复杂的条件肢解开来，重新整理。这一次，我不再惧怕数学，相反，我觉得它其实是个很好玩儿的学科。
冬去春来，又到临近高考时。现在依然清晰的记得，我是带着十足的喜悦走进考场的。这十个月如一日，认认真真，扎扎实实的每一天，一定会有回报的。
六月底，成绩出来了。一年的辛劳，长了70分。我的数学，也由80分考到了130。可是，喜悦总是短暂的。我离报考的学校仅仅几分之差，擦肩而过。戏剧的是，我又被调剂到了上次被调剂的大学。
容不得我再细细想这到底是怎么一回事儿，也容不得我想接下来怎么办，爸妈替我做主了：不能耽搁，今年必须走！
上就上吧，也许，这就是命。
2007年，我终于上了大学。尽管，这并不是我想要的结果。
从上了大学，一直到现在，回忆起那段奋战高考的日子，虽然很苦，真的很苦，但真的也很很幸福。它不仅仅带给我的是那段压力山大的紧张和难耐，更多的是让我学会了在压抑的苦中去始终坚持内心的理想。
于是，苦，便不那么苦了。
直到上了大学，四年的大学生活，我依旧过成了高考复读时候的样子，从未间断。也因此，我的大学生活，从没有虚度，也因为高考复习的那段时光，我以专业课第一，总分第二的成绩考上了研究生。（虽然研究生也是调剂的，那讨厌的英语，一言难尽……）
复读时，我从不敢和我身边的同学提我是二次复读，因为我觉得很丢人。但现在，我会很坦然的，甚至很兴奋地聊聊我的三次高考。因为，我把那段岁月视作我人生的珍宝，那段内心的经历视作我人生的品质！
它告诉我：人生，总是在理想和现实之间跳跃着，只要你认真的坚持，踏实的走每一步，即使结果不是你想要的，但也不会太差！
