上午上完课赶去听父母专业课，虽然授课内容一样，但每一个老师诠释的角度有所不同，所以带来的学习效果也不一样。感觉今天的老师讲课条理清晰，侧重点明确，尤其是贴近家庭生活和个人成长的实例分分钟打动每位参加学习的父母，很喜欢这个老师的授课。
我们的孩子生下来的时候看起来也许会很丑，他不会说话，不会走路，但是我们无条件的爱他，接纳他，我们耐心的等待，毫不焦虑。 这才是爱的真相，爱的实质，让生命按自然规律积极健康的发展，结果是内外的一致性。
在家庭中我们应当放下身分，成为纯粹的人。孩子的问题和家长的期待有关，孩子的每一个缺点背后都有正面资源，听话是奴道，不听话是王道，倔强也是一种力量，要保护孩子的自我意识。孩子的问题也是父母教育智慧的卡点，学习调整注意力的方向，关注孩子好的方面，从根本上也就是从父母的教育环境和教育智慧上解决问题，而不是在行为层面对孩子进行纠正，甚至与孩子发生冲突。
父母的生命力状态就是孩子的生命力状态，父母的价值感影响孩子的价值感。一只猫的内心自我是一只狮子，这就是高自尊。懂得尊重自己，尊重他人，尊重情境，就是一致性，沟通需要真实的表达，而不是心口不一言行不一。当我们对孩子的要求期待产生失望抱怨指责，就是把力量交托给了别人，把幸福寄托在他人身上，索取幸福是不幸的开始。生活在不断地面临选择，身处迷宫很难找到出口，但是我们站在迷宫上方就能通观全局。
夫妻关系对子女幸福的影响比例占60%，父亲或母亲与孩子的关系各占冰箱比例的 20%，也就是说夫妻关系对孩子的影响至关重要。家庭中需要夫妻关系稳定，妈妈情绪稳定。
孩子四到五岁的时候需要价值观的输入，建立自我概念，身份认同，性别认同。这个时候种植的信念影响孩子一生，孩子12岁之前约需要30,000次肯定认同，爸爸的一句话科技城孩子一生，爸爸的一句话影响孩子一生,是孩子成长的力量源泉，胜过妈妈五十倍，而父母对孩子的肯定认可欣赏赞美是其他外界力量的一百倍。家庭营养不足，孩子就会渴望得到老师和其他人的认可，如果得不到就严重缺爱，产生内耗。缺乏安全感的孩子会情绪不稳定，控制别人，出现偏差行为。作为父母需要了解孩子的先天气质，懂得孩子，做孩子的精神领袖，让孩子做他自己。
