姓名:丁梅
我很高兴，在这个寒冷的假期里，能参加《互加勇气读书会》，虽说耽搁了一些时间，但我内心充满热情与期待，让我的假期更加充实和丰富，同时也让我这样一个不爱读书，不自律的人慢慢喜欢上读书，所以我要感谢互加勇气读书会创造了这样一个条件。给予我这样的机会。
在这个假期里，我和伙伴们共同读了杨娜老师的《亲子沟通的正确姿势》这本书，还观看了老师们精心设计的微课小视频，听了老师们联系自己实际生活进行的精彩分享，我茅塞顿开，眼前一亮，激动万分，冲动的想要马上去实践……，太多的形容词都无法表达我内心的想法，总之收获很多，下面我就给大家分享一下我的一些想法！
第一点感悟:如果我能早点读到这本书，早点与老师们用这样的方式读书，我想我的孩子会更加优秀，我的孩子已经15岁了，在读初三，我错过了很多与他沟通的正确方式，以前几乎都是摸着石子过河，用自己认为比较好的方式与他交流，往往效果不是最佳的。当然，现在也不晚，在接下来的生活中，我会将从书中和老师们的分享中所学到的沟通方式灵活运用到我与孩子以及我与我的学生的交流中。
第二点感悟:这样的读书方式让我对书中的内容领悟更深，更到位。无论是在小组的交流，还是自己亲自动手设计思维导图和参与微课制作，还是倾听其他组成员的分享，都让我对书中所要传递的信息更加深刻，形象，具体，让我在实践的过程中更具有目的性、针对性、实效性。
第三点感悟:老师们精彩的微课制作让我感慨万千，让我意识到我还有很多的欠缺，接下来我会根据老师们介绍的好方法，自己试着去制作微课，争取让自己又有一技！
总之，这本书的阅读让我受益匪浅，无论是对家庭还是对工作都有很大帮助。最后，我用初中的一个词语“感恩”来结束此次分享，虽说我的老公因脑溢血引起半边瘫痪，半边手脚不灵活，我照顾了十年有多，我虽然很辛苦，但我要感恩，因为正因为如此，才让我自己变得坚强；我还要感恩我的孩子，感恩他的理解懂事；我还要感恩我的学生，虽说他们偶尔有些调皮，不听话，但他们在成长时让我也跟着成长；感恩互加，感恩自己……；感恩所有与我有关的人和事！
