议论文和说明文在写作内容层面都可以阐释道理、缘由、关系。但是这两种文体的写作目的不同，说明文的写作目的是为了说明白，议论文的写作目的是为了说服别人。因此，初中阶段议论文的目的是理解作者的核心观点及相关内容（包括阐释的道理缘由关系等），把握作者论述观点的方法、技巧，丰富理性知识。
为了达成这一阅读目的，解读议论文，首先要区分事实和看法。其次需要分析作者的论证是否严谨。
初中阶段教材中的议论文大部分不是严格意义上的议论文，常见的是一些以议论为主要表达方式的杂文、随笔、演讲稿、书信、宣言等。
初中阶段的议论文一般分为立论与驳论。
【我的思考：读议论文，就好比听人讲道理，需要循着一定的思路，方能理解其中的意思。】
