26009--陈意
文-图/（美）艾瑞-卡尔
译/郑明进
选择《好饿的毛毛虫》是因为他有太多的素材可以利用，一次是讲不完的，今天想跟小朋友们分享的重点是毛毛虫蜕变成长的过程。
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首先，提问式引导，拿起书本跟小朋友们说，今天给大家介绍一个新的朋友叫做毛毛虫，毛毛虫是从哪里来的？在他身上发生了什么变化？我们一起从书中找答案吧。翻开前环衬，看到五颜六色的图案和园点，这是什么？这个问题留给小朋友们看完书后再回答。打开书本正文内容，重点解读和提问放在毛毛虫是怎么变成蝴蝶的过程，毛毛虫都经历了些什么？小朋友们聚精会神的听着。延伸拓展是用的角色扮演，我旁白，小朋友们情景再现，自己演绎毛毛虫成长的过程，最后小朋友们变成一群蝴蝶在花丛中飞，大家一起以玩耍的方式结束讲解。
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其实我们所有人的成长轨迹都一样，首先，从一个卵子变成小宝宝；其次，吸收养分，学习知识，在社会中历练自己；最后，蜕变成美丽的蝴蝶，拥有一技之长，长大成人为社会做贡献，付出自己的一份力量。
