昨天正式开始了写作课的学习，给自己定的目标是每次作业字数达到2000,到课程结束的，字数总量为6万。

        到下午交作业时，总算写了2000字，但是作业的提交格式不正确，改了4遍，终于格式正确了，但打开同学们的作业一看，信心有点小受打击，每个人都一边说不会写，一边洋洋洒洒一两千字，而且不管从文笔还是文章结购，都很不错，也很正常的，凡是来报写作课的，目的都是提升写作水平，那么都有写作兴趣，功底多多少少还是有的。

        很想进入有书的写作团队，于是昨天看见有招聘班长的信息，立马报了名，很幸运成为了一名班长，现在要做的是成立班委会，组成互评小组，每天定时在班内进学员作业做力所能力的点评。

        下午，学校举行了技能大赛获奖选手的汇报演出。同学们的展示深深地震撼了我，尤其是普通话导游和学前教育的才艺展示。普通话导游的两位同学，一个介绍的是张液的丹霞地貌，一个解说的是崆峒山，字正腔圆、娓娓道来，随着她们的讲解，使人好像真的置身于张液丹霞地质公园和道教圣地崆峒山。

        学前教育才艺展示是讲故事和舞蹈，故事内容生动，讲故事时运用不同的音调音色，使故事中的每个角色区分度很高，十分精彩。舞蹈更是出彩，一个身段一个眼神，无不传递出东方神韵，一次下腰，一个下叉，显示了同学们深深的基本功，以及台下流的汗，为他们自豪！

        周三，我精神满满的来了！