李丹娜,坚持读书打卡第63天,阅读书籍《建构解决之道》,读书感悟:刘老师咨询学习,首先刘老师谈咨询规则,谦诚的和来谈者开场。首先,来谈者叙述自己的故事,刚开口就被刘老师表情,点头,注视着来谈者,这些面部表情已经疗愈了。前二十分钟,刘老师与来谈者达到同频共振,稳稳的倾听共情,了解基本信息,后边澄清来谈者目标。具体化来谈者目标导向。通过赞美来谈者觉察力特别的强。
2021-12-12李丹娜,坚持读书打卡第63天
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