2021-12-12李丹娜，坚持读书打卡第63天

李丹娜，坚持读书打卡第63天，阅读书籍《建构解决之道》，读书感悟:刘老师咨询学习，首先刘老师谈咨询规则，谦诚的和来谈者开场。首先,来谈者叙述自己的故事，刚开口就被刘老师表情,点头，注视着来谈者，这些面部表情已经疗愈了。前二十分钟,刘老师与来谈者达到同频共振，稳稳的倾听共情，了解基本信息，后边澄清来谈者目标。具体化来谈者目标导向。通过赞美来谈者觉察力特别的强。