《带着爸爸去留学》热播，近一集的武丹丹被打，更是被推上了热搜。

剧里的女主人公武丹丹，在国外的语言学校里读书留学。她喜欢一个男生，同时喜欢这个男生的另一个女生，因为嫉妒，纠集了几个同学，对她大打出手，导致她脑门和身体多处受伤。这女生还扬言：“我见你一次打你一次，我见你两次打你两次。”

无论是国外还是国内，校园霸凌，就发生在我们孩子身边。

国内的一项统计数据：校园暴力案件中，有11.59%的案件受害人死亡，31.87%的案件受害人重伤，38.54%的案件受害人轻伤。

前段时间，江苏陇西14岁少年，被五名同学围殴，活活打死。

2017年，云南大理一中学，发生校内斗殴，一名学生被打后，抢救无效死亡。

2014年，石家庄市某中等专业学校，学生庞某被陈某等11名同学，殴打至昏迷，送院后死亡。

一个个鲜活的生命消失，让人触目惊心、不寒而栗。他们的家庭，也随之崩塌。

校园本应是孩子们偷快学习之所，是他们安然度过美好青春的地方。然而，让人匪夷所思、难以接受的是，总有一些野蛮少年，把这里当作他们宣泄兽性的场地。

而且，比死亡的后果更为隐性的校园霸凌，也许更残酷和虐心......

一.

比死更可怕的是长期折磨

山西省祁县职业中学，学生庞某，从2018年10月到2019年5月，在校被10个同学暴力欺凌，累计达211天。

他们在午休和晚寝时，对庞某实施欺凌和毒打：

往他的被褥泼水；用烟头烫他的手、烧胡须；甚至把空心钢管插到庞某嘴里，把烟头一个个吹到他的嘴里去；用水把他从头到脚淋湿......

长期被暴力对待，让庞某惶惶不可终日。在极度恐惧下，他选择逃离了学校。

家人找了一天一夜后，在村里一套房子里发现了他。当时的他，浑身湿透，身上多处被烫伤，正高烧不退，被连夜送往医院。

医院诊断书上写：身体多处外伤，咽部受伤。头部有肿块。中度抑郁，中度焦虑。不但要住院治疗，还要心理治疗。

看着被折磨得身心俱废的孩子，父母伤心欲绝。

长期被霸凌，身体的伤痛，内心的恐惧，像两条相互缠绕的毒蛇，吞噬着孩子的身心。

这让我想起,女儿在三、四年级时，经常被同班的一个男生欺负。打、骂、起花名、造谣......令女儿终日深烦其扰。

她每天回来向我投诉：今天午休完，他挡住我回校的路，把我打哭了；他把透明胶带缠到我头发上，老师只能用剪刀，把缠住的头发剪掉；他还散布谣言：女儿到隔壁班骂人。

女儿就是因为胆小怕事，才遭到他的欺负，又怎么可能跑到隔壁班骂人呢？况且，这些事老师都知道的。

老师和双方家长沟通后，那个孩子还一如既往。于是，我果断帮女儿转校。一个和女儿很要好的女同学曾说：真想把那个男生的房子烧掉。

这是要受到多大的困扰，才会让一个四年级的小学生，说出这样充满仇恨的话？！

每个孩子都是父母的心尖肉，我们希望孩子能感受在世间的美好，绝不是让他被别人欺负的。这绝非是孩子间的“小打小闹”，这是对人身的攻击和侵害。

不要说你小，不懂事。总有一天，这些不懂事，会毁了你。

二、

自卑、病态心理伴随一生

6月5日，江西上饶18岁少年小虎，用剪刀剪切外阴生殖器，致分离成4段，出血近3个小时。经医生抢救，生殖器成功缝合，但只能靠尿管引流尿液，蹲着小便。

小虎为何要自残？原来这是他精神病发作时的行为。而这一切的根源，是因为小虎在高中期间，受到了同学的欺负。他说，那时，他经常在夜间被室友拍裸照、吐口水。受到刺激后，他总是疑心重重，严重影响了生活和学习。经检查，被确诊为精神分裂症。

严重的妄想和被害妄想的症状，让他只能被迫辍学离校，在家服药治疗。

校园霸凌，不仅让受害者的身体遭受伤痛，更为甚者，摧毁了他们的精神和心灵，成为了长期反复的精神折磨。

一位网友说，“校园暴力”这个词，被大家熟知后，我才知道原来自己也是受害者。

他终于明白，为何自己生长在一个很幸福、健全的家庭里，却还是会极度自卑、敏感。原来被校园被霸凌的那几年里，对自己的人生有如此重要的影响。

节目《和陌生人说话》里，一位曾就读浙江温岭中学的学生王晶晶，从高一到工作的十年间，一直受到同学的辱骂、造谣、诽谤和人身攻击，直至她患上抑郁症，几度自杀。

学校霸凌在精神上的危害，往往比肉体，严重一千倍一万倍。它是长期的、逐渐蚕食和摧毁人的精神、意志的过程。这个过程漫长又残忍。

精神的重创，伴随一生。受害者这一辈子，都要在痛苦中挣扎，仿佛人间炼狱。这种痛苦，最应该让施暴者尝尝。 

随意毁了别人一生，这笔帐，这辈子，是要还的！                                

三、

                           对校园霸凌勇敢说“不”

随着孩子长大，耻辱心理让孩子，羞于对父母讲述自己遭受校园暴力，他们会隐瞒。而当家长知道的时候，事情已经对孩子造成很深的伤害了。这个时候，我们可以这样做：

[if !supportLists]1、[endif]多观察多沟通

在《老师请回答》节目里，提出家长如何从孩子的蛛丝马迹里，看出孩子在学校受到欺负，且内心极度抑郁，但又不敢说。

老师、家长、和专家三方共同探讨，孩子会有以下表现：

首先，孩子可能出现精神涣散，偷偷在家里哭；经常发脾气，变得暴躁或者异常安静；天天询问父母，什么时候去学校接他；甚至有生病的症状，如拉肚子、呕吐等，找各种理由不去上学。没有统一的表象，但一定会出现反常的状况。

其次，观察孩子的身上是否有伤痕，个人物品是否经常丢失或损坏。

父母要善于观察孩子，多与学校、孩子沟通，多了解孩子在学校的状况。

[if !supportLists]2、[endif]不隐瞒求帮助

一旦遭遇校园欺凌，要教会孩子一定不能隐瞒，要把事情告诉学校、老师和家长，并寻求大家的帮助。

只有把事情曝光，才能有效制止施暴者。

有位作者曾提过一件真事：他以前的学校，一个学生被3个“校霸”打了。学生把这事告诉了学校和家长，但由于“校霸”们拒不道歉，这名受害者的家长一怒之下告到了教育局。迫于压力，学校把3个“校霸”开除了。从此，再也没人敢欺负这个学生。

一只沉默的羔羊，又怎么可能战胜一群恶狠狠的狼？只有点起火把，让真相大白，才能真正把狼赶跑。

[if !supportLists]3、[endif]学会反抗

教会孩子学会反抗。无论是大声的震慑，还是肢体适度的反抗，都能给自己反暴力的信心，和让对方知道你反抗的决心。

如果不反抗，只会助长了对方的气焰，让他们变得肆无忌惮，无法无天，甚至丧失了底线。

善良没有错，但对暴力，没有善良可言。沉默就是纵容，发声才是王道。

[if !supportLists]4、[endif]做孩子最坚实的后盾。

家长千万别说：“为什么老是欺负你，而不是别人”这样的话。因为这样说，会让孩子觉得，受欺负的原因，是自己不对。

要让孩子知道：父母永远站在他身后，支持他，帮助他。

樊登在讲书的时候曾说：他孩子三年级时，天天被班里的一个大胖子打，当孩子间解决不了，他就亲自找到那个孩子，警告他：如果再打，就以其人之道还治其人之身。从此，那个孩子再也没动手了。

[if !supportLists]5、[endif]转学或寻求法律帮助。

一旦遇到胡搅蛮缠，老不收手的孩子。可以帮孩子转校，让孩子远离这种精神和肉体上的伤害。

如果孩子长期受到欺凌，学校解决不了，对方家长不讲理，避而不见。那么，家长也要将孩子的权利捍卫到底，通过法律程序来解决问题。

四、

长期受到校园霸凌，对一个孩子的影响，甚至比死亡更可怕。

肉体上的伤痛，可以痊愈。但精神上的创伤，一辈子也无法抚平。沉默，是对施暴者的纵容，对自己的残忍。所以，孩子，请发出你最强烈的声音，予以反击、曝光真相。

青春只有一次，要对自己负责，不能让它毁在了施暴者的手中。

愿所有的青春都被温柔以待。愿所有的孩子都能平安、幸福地度过童年、少年时代！