书名：《跃迁》
字数：557
我小时候是在农村上学的，我们小时候生活是平面的，在家的时候就是到处跑着玩，在学校就是学习课本知识，连个辅导教材都没有，学到好的同学基本是把课本学的滚瓜烂熟，那时的世界是简单的，没有手机、没有游戏，外界诱惑相对是很少的。
现在我们长大了，我们是一群活在连结中的人，我们也必须需要一套全新的人生模式。我们心智也要随着年龄和时代的变化成长，不能停留在小时候的思维模式里，不能只是靠着自学成才，闭门造车有朝一日亮相，会发现等你亮相的时候已经过时。我们要学会在互联互通的社会里联机学习，做到思维开放，专注提升个人的内在修养。
国家提倡一路带一路，学校实行大学区“传”、“帮”、“带”，单位也有带徒弟的做法，目的是让本系统更开放些，资源共享，用见的人好的思想，做让别人更好的事，帮助周围人变好的同时，自己会得到更多的反馈，也会变得更好。
最早单位有句话：“教会徒弟，饿死师傅。” 这其实封闭的思想理念，理念核心是：徒弟变强，自己就会更差。事实是带徒弟的过程中，就是思想碰撞的过程，师父无私的乐意分享，真心的为徒弟成长感到开心，徒弟成长的同时，师傅也会成长，会得到同事们尊敬和爱戴，也会得到领导的欣赏和提拔，徒弟受益的同时，其实师傅可能受益更大。
因为系统的开饭，大家之间才会知道彼此的辛苦和无奈，就不会心神不定，做选择是才不会摇摆不定，更不会站在这山看着那山高，才会更专注自己擅长的领域。
只有开放，才能专注。
