对过去的事情做思维演练
联想集团创始人柳传志
“复盘至关重要通过复盘总结经验教训，尤其是失败的事情要认真，不给自己留任何情面地把这个事想清楚，把事情想明白，然后就可以谋定而后动了”
“我们的学习30%是通过书本跟他人学习，70%是跟自己自己学习”
通过事情的不断复盘，运用四个步骤将一件事情深度剖析。
复盘的四个步骤
①目表对应结果，找到之间的差距；
②情景再现，对整个项目进行回顾和阶段划分；
③得失具体分析，找到出现问题的人或者是事；
④总结规律，避免下次犯同样的错误。
动作:回顾—反思—探究—提升
☞回顾过程
☞反思原因
☞探究规律
☞提升能力
复盘的标准:真实客观、全面完整、细节。
《学习之道》里说:相同时间反靠对材料的练习和回想，学生习得的内容和学习深度都远远超过了其他方法。
具体的问题主要分为三个层面:信息层面、逻辑层面、假设层面
我们成长的过程是学习的区域，而事件的最终结果是表现的区域。
质量管理工具PDCA
→P-Plan计划:方阵和目标
→D-Do 执行:具体的运作，实施计划确定的内容
→C-Check检查
→Action改善:处理检查显现的问题
✔禀赋效应指人们一旦拥有某件物品那么他对物品价值的评价比他拥有他拥有之前的价值评价更高。
举个例子:
你花10块钱买了一个水杯你还没用过，你的室友很喜欢问你卖不卖，然后你会想要按11快的价格卖出。
✔直面问题是解决问题最简单最有效的方式
✔原子知识的定义:我们每个人通过自己的努力获得的属于个人的知识。
总结:事情及时的复盘，反思做事中的自己，做事的态度，做事的方式，不断的完善自我。
