在上篇中，我谈到了英语启蒙矩阵内容，1. 亲子共读 2. 动画 3.童谣 4. 游戏 5. 生活场景英语。家长要做的，就是把这几个部分的内容重叠和多维度的使用。
有精力也有能力的，就尽量五种内容都使用。如果精力有限，或英语底子弱的，就挑选合适的动画和童谣做为孩子正规英语学习的补充。
在（下篇）中，我想聊一聊关于启蒙时间的问题，以及资源如何选择。
01 每天启蒙多长时间算合格？
其实这个问题是没有定论的。比如，场景英语的效果要远远大于单纯看动画。同样是一小时，看一个小时的动画和家长和孩子说一小时英语，效果肯定不一样。
但是也有专家给出了建议：不管您是和孩子英语对话，还是给孩子读绘本，或是看童谣和动画。只要孩子能明白能理解，就属于有效输入。如果每天你能提供一个半小时的有效英语输入给孩子，孩子的英语就可以基本接近母语水平。
但每天一个半小时的时间并非易事。比如小宝宝和幼儿园的小朋友以及小学生可以分配的时间是完全不同的。幼儿园的孩子也许勉强能挤出一个小时，但上了小学，每天挤出半个小时进行英语输入就很不容易了。
所以，虽然时间越长越好，但如果无法坚持，那就没有任何意义。
我的建议是，在自己的能力范围内，找一个自己可以坚持的时间。每天最少半个小时，时间越长越好。
我自己是在一个小时左右，有时比一个小时多，有时不到一个小时。比较灵活。看当天的具体安排以及孩子和自己的状态。
02 如果每天输入一个小时，五种内容如何分配？
我不建议大家非常辛苦地坚持，非要做到某种内容多少分钟。你要找到自己最舒服，最容易坚持的比例，能让输入持续下去是最重要的事。
拿我自己来说，遇到孩子喜欢的动画片，可能那一段时间，动画的比例就最大。
如果他过了一阵又开始喜欢做游戏和绘本了，那就这两方面多一些。
刺激性的游戏的比例比较低，上了一天半，下班以后自然会选择更容易的活动来做，比如和孩子靠在一起读读书，看看动画，或者听听童谣当背景音乐；而游戏通常比较耗费精力，所以我会在车上，或是周末，打发时间的时间和他玩儿游戏。
如果某一天太累了，我就只给孩子放一些他特别喜欢看的童谣或者动画，绘本也不讲。
下面，是我给出的一个非常平均的，仅供参考的时间分配，可以是20分钟动画片+20分钟绘本+20分钟互动游戏或20分钟童谣。但这个比例只是大概的比例，完全可以随时调整，甚至每天都不同。
关于生活场景英语，并没有列在1个小时输入的范围内.
如果真的精力水平都有限，也没有必要非要钻牛角尖，啃硬骨头，绕开最难的，选择一条更容易的路，只要行得通就行了。
03 如何挑选五种内容的资源
我们在使用这五种方法时，遵循的最根本原则应该是输入可理解原则。
输入可理解原则是二语习得的重要原则。理解了，才会进步。不理解除了浪费时间意外，也容易让孩子抵触英语。所以挑选资源时要注意难度的衔接。
如果从零开始的孩子，我个人比较推荐培生幼儿英语的预备级分级读物作为敲门砖。童谣推荐Super Simple Songs。动画则推荐有一些语言学习类动画，如洪恩的Go go 龙，甚至巧虎。这些资源都相当的基础，可以为孩子进一步学习打下好的基础。
这些内容走一遍有以后，应该就可以加大量地接触难度合适的绘本、动画片等资源了。
需要难度分级资源的，可以私信我联系。
