线上授课这种新型模式是在这段疫情期间，我们才刚刚接触到的。所以说很多技术层面的内容，还是现学现用。经过与其他老师的教研与交流，主要是通过以下方法落实的：
1.可以同时通过连麦学生和利用互动面板有效地对学生进行提问抽查，以便更好的落实所学知识，提高课堂效率。
2.讲完课之后，立马让学生把笔记发在钉钉群里边，如果没有准时发，就说明上课人在线心不在线。那就需要特别关注他们。
3.我个人觉得现在上课效率想提高的话，就是鼓励更多的学生申请连麦，参与课堂，实现学生的主体地位。因此，我就在班里开展“人人争当小主播”的活动。比如下周讲习题，我会提前安排好几个学生，让他们做小主播主备这些题，并且在当堂课中评出最佳小主播，给予加分或减免作业奖励。这些小主播主要是目标生，潜力生，临界生。当然也鼓励其他学生积极参与。用积极的学生来带动落后的学生。从而调动学生参与课堂积极性，实现课堂的高效。
4.对于早读默写和作业通过家校本，能及时统计数量，便于反馈总结。并且我发现多给学生肯定的评语会更有效。同时就早读的质量而言，仅仅通过家校本还是远远不够的。还需要通过单线联系目标生。主要通过微信或钉钉视频，让他们直接给自己背书。
以上就是我的一些落实方法。
