这次的心理课不同于上次的坐堂讲学式，我们老师和我们全程站立可活动，拉进了老师与学生的距离。
“滚雪球”的游戏是第一次听说，老师要我们每个人重复之前所有人的三个特点，最后介绍自己的特点，这的确很耗费时间，也很考验记忆力。
令人惊讶的是每个人都完成的得很出色，这大概也就是用心的结果吧。每个人都把它当做了一个小测试，所以每个人都认认真真的看着对方述说自己的特点，偶尔有错误也会温柔地提醒。虽然是个小测试，但没有分数的界限，而是在考验我们记忆力的同时让我们更了解明德班里的成员，让我们逐渐卸下心房，去接受对方，成为彼此的朋友，融合成一个整体。
最后一个游戏是蒙住眼睛跨障碍，以此来培养成员和组长之间的信任。我不得不说在黑暗的世界里我有着强烈的不安感。即使成员们在游戏之前商量过暗号，但是真正实行起来，却因为不安而顺序颠倒，以至于成为跨越障碍时间最长的小组。
按照顺序玩游戏的小组时间成绩居然是越来越快的，一位同学对这个小游戏的总结也令我深思。
所有事情的第一次尝试总是困难重重的，既有心理的恐惧让我们踌躇不前，又有现实的障碍总是张牙舞爪不予我们通行。如果努力地去克服，我们便能为后来者提供经验，给予他们尝试的勇气和攻破障碍的信心，做到速战速决。
所以，这个世界不能缺少独自提灯前行的勇士，为这个世界注入更大的能量，我们也应该做无畏的勇士，不断突破自我，使自己得到成长，为后来者谋求福利。
