鲁冰，蜘蛛
一只蜘蛛在干什么？
引出，有一只蜘蛛蹲在
周一，周二，周三，周四，下雨天，引出“每天”
寂寞（轻声），无聊，两个字都是宝盖头
用寂寞说话（形单影只）
读出寂寞
蜘蛛准备开店
“店”书店，
店名，店门，店员，开店，关店
3.写商店
师边写边说这个字的写字要点，这个方法值得学习。学生在老师书写时，印象很深。如“商”字，
三，梳理课文脉络
汇报，口罩，围巾，袜子
请学生摆一摆
谁来了，卖什么
编织，绞丝旁，寂寞，蜈蚣，吆喝，拖把，簸箕，愉快，仿佛
口罩，眼罩，面罩，笼罩，
扮演河马
一整天，通过早晨，下午。晚上，第二天，让学生理解一整天。
买围巾，一星期，匆忙跑
创设情境，让学生说故事，
看视频
借助图片，借助关键词，借助句子讲故事，借助示意图
点评，
简单病，招牌也很简单，
给出药方按照大小付钱
按照小时支付
