艺教之花  永驻校园

---南昌外国语高新学校艺术教育特色成果总结

学校艺术教育是实施德育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。

历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创南昌市艺术教育特色学校为目标。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1.开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，并发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。

2.为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和较强教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职美术教师9名，音乐老师13名，书法教师1名，艺术教师共计22人，均为本科学历，学校多次承办集团教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。学校多次荣获优秀组织奖、最佳组织单位等，在社会上有较高的声誉！

二、加大投入，完善设施，开足课程

1.我校按照要求对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有18个艺术专用教室，其中音乐教室7个，美术教室7个，舞蹈房3个，架子鼓房1个。并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，累计投入资金2万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达5-6万元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。

2. 为了展示学生的学习成果，我校检查每周晨会在电视台进行学生才艺表演。由大队部组织，每个班轮流推荐音乐和英语的节目到学校表演给师生观看。学校还定期更新校园文化走廊墙上挂着学生的美术、书法作品。

3.每个学期按照国家课程标准的要求，开足开好音乐和美术课。确保每周每班有音乐课2节，美术课2节，综合艺术课1节，学校艺术课程1节。除开了国家要求的课程之外，我校还开展了书法、国画、艺术泥塑、硬笔书法、软笔书法、国画、艺术泥塑、街舞、DIY创意美工、炫色水粉、中国舞、尤克里里、钢琴、琵琶、爵士舞、艺术版画、素描考级、创意儿童画、长笛、葫芦丝、爵士鼓、小提琴、童声考级、健美操、跆拳道等课程。学校学生参加此类艺术课程的达到80%的参与率。

三、注重管理，严格规范，潜心教研

1.制度管理，有章可循

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

学校在《绩效考核细则》中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。

2.计划管理，目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

3.常规管理，规范落实

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等兴趣小组，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育工作中，经常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。

4.教学管理，规范有效

我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。

艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组