又到晚辅导时间。说实话，对晚辅导我是既期待又害怕。期待的是在晚辅导，我可以随心所欲地讲自己想讲的东西，讲同学们想听的东西。害怕的是每备一次课就需要花费很长的时间，上课的时候兴奋，下课的时候是一身疲惫。
这一周嗓子不舒服，就想着自己暂时歇一歇--让学生们上自习。刚来到教室，孩子们马上就说：“老师今天讲什么呀？”“老师讲故事吧。”“老师讲新闻吧！”“老师，读小说吧！”……看到孩子们这么热情，我有点儿意外，因为带这个班才两个月时间，没想到他们对晚自习也这么期待。但是我没有准备呀，我只好告诉学生说：“同学们今天咱们上自习课吧，咱们自己做作业。”嗯，教室里立马炸开了锅，很多学生扯着嗓子说：“好不容易等来个周一怎么不讲啊？我就等着上周一的晚自习呀。”“老师你都好久没给我们讲新闻了！”……
面对近乎失控的课堂，我竟然不知道怎么来面对。不管孩子们是否真心像他们表达的那么强烈的期待我讲一些东西，但是我还是被他们的热情所感染了。看来这两个月时的时间我的付出没有白费，他们已经能够主动关注课本以外的东西了！
想学习多好啊，满足你们！我就告诉他们咱们下一节课是自习，下一节课我再给大家讲故事好不好？学生们说：“老师下一节是自习呀？”我说是的，自习课我来给大家讲故事，孩子们都非常高兴，这节自习上的也相对安静。
最后一节，故事时间到，讲了经典的《麦琪的礼物》和欧亨利式结尾，不管听过没听过的，听得都很用心！
每天就是这样累并快乐着！
