2018.04.15
阅读者：life.笨女人
阅读书名：把时间当作朋友
阅读页数：第134-149页（全文334页）
阅读天数：第9天（本书）
作者：李笑来
今天凌晨1：27分把2018年的个人想法以邮件的形式发了出去给总经理。几乎在我拖了又拖的情况下发了。原计划3月行动的，因为对未知充满惧怕、因为谈崩可能的分崩离兮、因为可能告别舒适区。经过3月份的洗礼，让自己更加坚定与明确步伐。言语之间透露着我自己的自信与坚定。即使失败那也是自己的人生经历，值得探索。
今天学习的第4项和第5项。认识了效率本质，学了学习的基本途径和主要手段。那么今天来认识一下经验局限和自学能力的表象。
第4项.经验局限
关于经验局限，有个故事，关于5只猴子关在笼子里，笼子顶着挂着香蕉，实验人员想尽办法不让猴子靠近。等新猴子换进去的时候，新猴子想取香蕉时就会遇到老猴子的攻击。渐渐地谁也不碰那串香蕉了。这个故事据说是用来说明传统是如何形成的。
所有的人获取知识最为基础的手段就是“体验”。“经验”在一定的层面上是适用的，不能否定它的重要价值，但与此同时，必须认清“经验主义”的局限。
公司里有一个名词，叫做“老白免”员工。老白免员工就是自恃自己在公司的经验对于新进员工不仅不给予支持，而更多传播负能量。这样的老白兔员工凭这样的经验就可以让他走人了。
经验有分个体的经验、群体的经验，存在有限性。人类的寿命有限。人在学生时期应该认真阅读至少3本关于科学史和科学方法的书籍。
〃科学方法论〃，挣扎着进化成为真正意义上的”人“。
第5项.自学能力
不夸张地讲，今天的本科教育很大程度上已经忘了〃本〃。本科教育之本在于培养学生的自学能力。自学能力的基础是阅读理解能力，检索能力建立在相当熟练的阅读理解能力的基础之上。
写作能力在自学能力中占据重要位置。
写作能力，不是写小说、诗歌、剧本、散文的能力，而是最基本的一种——写出简洁、有效、准确、朴素、具体的说明性和说理性文章的能力。
那什么是自学能力最终转为真正价值的根本呢？
是实践。只有实践，才是学以致用。
我们永远要保持开放的心态。我们大脑有一个运地机制叫做选择性输入，其具体表征在很多人身上都有体现。对于这个属于自我保护功能，我们可以采用最好的记录工具---纸和笔，有条件最好在固定一段时间记录目前暂时无法理解、支持、反对、无所谓观点记录下来。拥有这样习惯的人会获得他人无法拥有的处理信息和知识的能力——反刍。这个反刍能力可以避免成为选择性输入受害者的重要保障。
我们要了解学习是有一个过程的。关于学习我们要从本质上、途径、主要手段、经验局限、自学能力上去突破。去体验、试错、观察、阅读、思考，让自己的学习更有效率。时间君一直陪在你们身边，焦点不在他身上。加油！
明天我们学习第5章思考。正确思考是我们获取知识的主要手段。下期再会！
