一一青春燃烧的岁月之六
随着高考的日子越来越近，同学们已经进入紧张的冲刺阶段。而因病休学的我已经失去了参加高考的机会。我要独自面对人生的困难和挑战，我要走出另外一条属于我的路。
小学母校的刘老师来到我家，问我对以后的打算，想不想去教小学？突然间小学时候的一幕幕无比清晰地涌现在眼前，无比亲切。我几乎是毫不犹豫地做了决定：回母校教书。
就这样，十九虚岁，我参加了工作成为了一名小学代课老师。
学校很小，五间房子的一个没有围墙的小院落，已经好多年的青砖瓦房，晴天透风，雨天漏雨。两间联二，一个独间，联二教室里是两个年级一起上课的复式班，左面第一个教室是张老师教的二、四年级，中间单间教室里是刘老师教的五年级毕业班，最右面联二教室就是我教的学前班和一、三年级。那时学前班是跟一年级的学生一起上课的。而且是所教年级的语文、数学、政治、音乐等等都是一个人担任。院子里还有两间小东厢房，作为教师的办公室兼库房，堆放一些办公用品啥的。
这个学校，这教室，这些孩子们，在以后的很多年都经常出现在我的梦境里……
小学的教学生活很紧张，特别是复式班教学。两三个班的学生在同一个教室，给其中一个班讲课，另一个班的学生写作业。这班讲完了，留好作业，老师就要马上抄起另一本教科书，开始给另一个班讲课。而且，这节课是数学，下节课是语文，再下节课可能又上政治了。要不停地讲课，不停地批改作业……如果感冒嗓子不舒服，或身体生病，也硬抗着坚持工作。是不能请假 ，我也绝不允许自己请假的。因为教师少，一个萝卜一个坑，每个人都没有精力为其他班代课。请假就意味着孩子们放假，放羊了。
但那个时候的我觉得非常快乐，也很充实。跟比我小不了几岁的孩子们一起学习，一起玩游戏，晚上，周六日，加班补课是经常的事。特别是晚上，孩子们带着手电和蜡烛，上完课，排好队，由近到远，我逐一再把他们送回家。夜晚小小的教室里，点点摇拽的烛光下，一张张灿烂的小脸儿，那朗朗的读书声，沙沙的写字声，像一副美好的画面珍藏在了我记忆深处。
我和学生们成了最好的朋友，天冷了，一起买塑料布把教室前后窗子封起来，让教室能暖和一些，春天，我们一起把剩下的煤面子加水，团成一个个小煤球，晾干收藏好准备过冬用；下雨天，外面大下屋里小下，外面不下了屋里还在下。我和孩子们忙着用脸盆和瓷缸子接水。课间我们一起跳绳，玩扔沙包，玩老鹰捉小鸡，清脆的笑声溢满校园。
我没有忘记握紧自己命运的缰绳。当时，张老师是国办教师，刘老师是校长，民办教师，而我只是临时的代课老师。我没有自卑，更没有报怨。刘老师已经把这个宝贵的代课机会给了我，自当感激不尽呢。紧张的教学之余，我一边参加全国自学考试，一边参加《人民文学》杂志社举办的写作涵授班的学习，一边把每分每秒的时间都利用起来，写作投稿。美好的青春年华，我没有虚度，没有蹉跎岁月。
有耕耘就有收获，我教的两个班级在全中心校、全乡取得了优异的成绩，我自己获得了全国自学考试中文专业毕业证书。我的一篇篇作品在《人民日报》，《法制日报》，《河北日报》，《廊坊日报》，《廊坊文学》等报刊杂志发表，连年被县委宣传部，《廊坊日报社》评为优秀通讯员。靠自学，一年后通过了全省民办教师资格考试，满三年教龄后以全县民师考生第二名的成绩被县师范学校录取。成为一名国办教师，脱职进行两年的在校学习。师范毕业后不久，因工作需要调到县委妇联会工作，后来又调往检察院……
比较而言，我的同学们，从中学，到大学，再毕业分配，顺风顺水，一路凯歌。而我是通过自学，走过崎岖的小路，坎坷的山路，一路上有荆棘，有沙砾，有泥泞，但我也领略到山花摇曳，翠竹婷婷，泉水叮咚，一路芬芳。到达峰顶，望碧空辽阔，看到了人生一片艳阳天。
每个人，都是一本书。都有很多的故事。谨以此文，致敬那段青春的岁月，青春无悔，青春万岁！
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