过去的教育,严管厚爱、奖惩分明,孩子犯错可以批评、可以管教,目的是帮孩子纠正问题、养成习惯。但如今,教育的底线被不断收紧。我们不敢大声批评,不敢严格约束,哪怕孩子调皮捣蛋、态度散漫、学习敷衍,老师也只能轻声细语、耐心引导。稍有严厉,就容易被贴上“态度不好”“言语过激”的标签,老师时刻小心翼翼、如履薄冰。
教育从来不是一味温柔就能出成果,成长本就需要约束、鞭策和规矩。温室里养不出参天大树,过度包容护不住孩子的未来。孩子的娇气、脆弱、缺乏抗压能力,恰恰是缺少适度管教、适当挫折导致的
过去的教育,严管厚爱、奖惩分明,孩子犯错可以批评、可以管教,目的是帮孩子纠正问题、养成习惯。但如今,教育的底线被不断收紧。我们不敢大声批评,不敢严格约束,哪怕孩子调皮捣蛋、态度散漫、学习敷衍,老师也只能轻声细语、耐心引导。稍有严厉,就容易被贴上“态度不好”“言语过激”的标签,老师时刻小心翼翼、如履薄冰。
教育从来不是一味温柔就能出成果,成长本就需要约束、鞭策和规矩。温室里养不出参天大树,过度包容护不住孩子的未来。孩子的娇气、脆弱、缺乏抗压能力,恰恰是缺少适度管教、适当挫折导致的