开学第一周过的很快，感觉这一周自己比孩子还不适应，刚开学事情也多，时间上也很紧张，早起晚睡，一切都是快节奏。对于孩子学校里的事情，更多的是担心班里大部分同学是小学直升，孩子会不会不能很好的融入，进而对初中生活产生抵触……
随着一天天过去，她的表现也让我越来越放心，首先是军训，这算是她第一次参与这种大的集体活动，除了累，更多的是新鲜、兴奋，每天回家后，虽然在抱怨累，但能感受到话语间流露出的兴奋和激动，这让孩子实实在在对初中生活有了参与感，帮助孩子更快的融入到班级中，有了集体荣誉感。
第二就是与老师同学们的相处，第一天的班委竞选她没有参加，这在我的预料之中，只能给予鼓励。第二天回来跟我说，因为教官问喜欢的歌曲，她说了一首，从而和后桌的小伙伴找到了沟通的桥梁，这是一部动漫的主题曲，后桌的同学也喜欢这部动漫，真是一个好的开始，有了共同话题，就不用特别担心融入问题了。第三天回来讲，选上语文课代表了，老师问哪位同学语文学的好的举手，她的“谜之自信”驱使她举手了，于是当选！听她本意是，以为会很多人举手，没想到只有两个人，哈哈哈，歪打正着，我喜欢，于是趁热打铁大大的表扬了她的自信与积极！第四天第五天，每次放学接到她，看到的都是疲累的身体，但上车后就是打开的话匣子，给我讲今天的训练好累，讲自己班的教官有多好，并对比别班的教官有多凶，我也努力积极配合她的话题，主要是倾听，不评判，不说教，这样才不会把天聊死了……
第三就是关于作业，她在小学期间没学习过思维导图，1号那天放学告诉我要做一个思维导图，我还是有点担心的，就引导性的问她，你想过怎么做吗？她说我都想好了，上课老师也讲过了，回家后一会就做出来了，并且对这两天的作业也很积极的去完成，这也让我感叹，正是对新知识新事物充满好奇的年纪，新的学校，新的老师和同学，新的思维方式，这一切都吸引着她，希望她对知识一直保持这种新鲜感！
最后也是最重要的就是接下来的学习，对次，这几天自己其实有一种无力感，毕竟接下来的初中学习和生活，对我来说也是未知的。作业减量，培训班取消后，我不知道做为家长怎么才能帮到孩子，这也是需要以后多跟各位老师沟通，及时反馈调整的一方面。
一直以来，都是自己做为家长，在带领孩子前进，通过这几天孩子的表现，却觉得有了一点自己在追赶的感觉，所以，现在开始要更努力，才能跟上孩子的步伐，需要尽快适应这种转变，放弃说教，紧跟步伐，努力做她的朋友！同行者！
