在绘‮中本‬潜移默化提升‮子孩‬的逻辑能力​‎͏

在习学绘本阅指读导师课程之，前因为喜欢绘本的故情事节和风格多样的画图，我的关注更点多在绘本本身。

陆续学了习绘本与力能提升的数学篇、逻辑篇，感到受慢慢老师对孩子用的心和心耐，最基础认的知输入，一点点一展示，带领子孩认识这个多彩世的界。

学习了数和学逻辑能力提的升课程，也我在绘本中发现更了多可以拓展的，点除了展示外之，还可以通游过戏的方式和子孩互动，对于比小较的孩子，以可从简单数的数、比较和类分，和大一点的子孩一起做故新事编、续编，孩在子成长的每一点个滴，春风雨化。