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偷得浮生半日闲，此时此刻坐在高中教室，以家长监考员的角色体验高二考场的暗涌泉流式的竞争。恰好包里带了本《养育男孩》这本书，在监考老师的允许下静静的坐在教室后面翻阅拜读，读着墨香的铅字，抬头巡视一圈这个考场中的大男孩，透过他们高大的背影想像着书中对于男孩各个阶段的描述，有想通过和他们的交流来证实一下书中描述的是否合理的冲动，但这个念头也仅仅在脑中一闪而过。
序言中“与人为善是打开快乐之门的真正的钥匙。”是的，不管是男孩还是女孩 善待孩子，理解孩子是最好的教养之道。
当今社会我们谈论最多的多是青少年时代男孩的叛逆，却很少深究原因及引导方法。书中介绍，在青春期，如果身边没有正确的引导者，为了找到前进的方向和努力的目标，少年们会不惜一切代价，付出最大的努力，他们可能迷上互联网不能自拔，可能痴迷于音乐或运动，如果大人不能为孩子找到适合他们的人群，那么他们自己寻找的可能是一群迷失方向的年轻人，不具备一定的技能和知识，无法互相帮助。所以，正确的引导是多么的重要。
书中还详细介绍了男女生之间的脑部结构差异，通过详读让我受益匪浅。也明白了学生中男女生在某些学习能力差异的原因了，对于我的教学设计及引导开启了明确性的指导。
在建立个人责任的时代，自然结果和公正意识是教育孩子的两大工具，在教育孩子的路上需要不断的吸取经验，总结教训。需要监护人学会倾听的艺术，教育的技能，向新领域拓展的思维和行动，告诫以及保护，还有一些无形的精神层面的。
对我们的孩子来说，最重要的就是我们不断地努力，以榜样的行为影响她们，以实际的行动陪伴他们。
努力中！
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