大家好，我是悦洋，自律的成长型妈妈。每天带你：科学育儿，成就自我。
上个月起，我开始系统的分享孩子0-6岁的成长规律，也就是宝宝们的成长的“关键期”。希望爸爸妈妈们通过学习，能够更好的帮助孩子成长，而不要成为扼杀孩子天性的元凶。
截至今天， 关于0-5岁孩子的成长规律，我已分享完毕，累积分享了15篇。
今天开始就，我将继续分享5岁以后的孩子的成长规律。
到了5岁，孩子的整个身心已经有了一个跨越式的成长。
他们已经具备了相对丰富的感觉经验、人际交往经验等。
这个时候，他们开始从探索物质，走向探索精神世界。
5-7岁的孩子，开始探索人们内在的想法、情感、感受等是如何被表达出来的，他们如何通过物质呈现。
这种呈现的方式，被人类展现为：文化、艺术等。
所以这个时期的孩子，不用特别灌输让他们学习，他们会自然对识字、写字、阅读、绘画、音乐、数字等感兴趣。
有的孩子开始喜欢模仿大孩子用笔写字；有的孩子喜欢画画，用画画来表达他们内心的感受。
当然，每个孩子的自身特点不同，迷恋领域也有所不同。
台 湾服装师设计师吴季刚，5岁起就酷爱芭比娃娃，妈妈没有因为他是个男孩子就压抑他的天性，而是全力支持他拜师、求学。所以他后来成为了设计天才，年纪轻轻就脱颖而出，奥巴马就职的时候，其夫人的礼服就是他设计的，惊艳全场。
当孩子对文字感兴趣的时候，他走到哪里都会关注文字。
小安在4周岁的时候，有一次我们俩走在路上，她大喊：妈妈你看！小 海 风！
我抬头一看，原来是饭店的牌匾，上面写着：海鲜风味小吃。她只认识这三个字，还是倒着读的。多么可爱呀！
后来她开始对不认识的字感兴趣，比如看书的时候，她会问，妈妈，这个字怎么读？妈妈，那个字怎么读？
这个时候，我们要如何做？
孩子问多少就告诉孩子多少，如果孩子来问你，马上回答。
陈美龄博士，把三个儿子都送进了斯坦福等名校的智慧妈妈。她曾经分享说，孩子小的时候，不管问她什么，她都会马上回答。特别是孩子们在喜欢问为什么的时候，即使她在忙着做饭做家务，都不会让孩子等一等，会停下手里的工作，来耐心的回答孩子。
孩子在问字的时候，还要注意一点，就是：问哪个字就说哪个字，给孩子留下探索空间，孩子不问，家长就不出声。
在孩子需要我们帮助的时候，不要做得太好，让孩子觉得自己做不到。尽量比孩子差一点，让孩子嘲笑我们，增加孩子动力。
千万不要孩子问一个字，你答了一堆，第 二天还去考孩子。
这样做只能让孩子紧张，不敢再问，不敢再学。
我是悦洋，自律的成长型妈妈，每天带你：科学育儿，成就自我！
