为什么要选择参加读书会，自己一个人读读书不也能够学习吗？安静的独自学习难道不比闹哄哄的读书会更有效率吗？看了以下两张图，你大概就能明白参加读书会的优势所在了。
这两张图是同一个意思的两个不同版本。指的不同的学习方式下，对知识吸收的有效性分析。从图中可以看出，我们独自学习的时候，基本属于是“被动学习”，比如读书，看电影，听课等。被动学习的效果可以看出来非常低。一起参与的活动属于“主动学习”，效果明显提高 ，而且参与度越高，效率也越高。包括交流、讨论、实践、演讲、以及教授给他人。其中“教授给别人”的行为，有效率最高，达到90%，也就是说，通过这个行为，你可以记住你行为中知识的90%。而听别人讲，只能记住和消化其中知识的5%。
文星读书会正好给大家提供了这么一个深化高效学习的平台。每期就一本书或一个主题进行讨论交流，就是一种很好的“主动学习”，参与的会员能够比在家里独立看书更加深入地吸收。而主持人和主讲人的设置就是一个更高的平台，相当于“教授给别人”的行为，对知识的转化吸收率最高。所以，看似是为他人服务，其实最受益的还是参与者本身。
《文星杂志》则是交流讨论之后更为深化的一个学习平台，写作能够对阅读进行深入的反思总结和吸收，能够将所读所想融会贯通起来。属于“主动学习”中一个非常有效的手段。所以，积极参与文星读书会的读书活动，再加上文星杂志。你的学习和读书的效率将会大幅度提高，而且除了阅读上的收获，在人际关系，策划能力，组织能力，甚至兴趣爱好，家庭生活等其他方面都会有不少的“意外收获”。
作为文星读书会会长，经常有会员和我说“这期不能来参加了，不好意思”。其实他没有明白文星这个平台的意义。如果明白了文星的真正价值和作用，说不好意思的，就不应该是他，而是我了——“你不来？那不好意思，对不起了。我们开始了。”
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