前几天和LP因为孩子的数学问题，有了些冲突，大吵一架，但我怕内在太多的情绪垃圾太多，尤其是愤怒的情绪喷薄而出伤感情，没直接表达，但是又不吐不快。正好借着今天的文字可以发泄一下。

现在我很后悔，后悔当初选择了女儿现在的这个学校，碰上 这么个糟糕的数学老师，还是班主任。去年这个班主任因为对班里一个有个性的男生有偏见、搞不定，差点受不了而离职，我还费劲巴拉地帮助她开导她，教她如何与这个男生的家长沟通，最后留了下来，那个男生也好了不是班里的刺头了。换另外一个男生了。我女儿在她的教育下，原来很好的语文英语都成绩下降，就为了花很多精力在赶数学。

每天有几份数学卷子，要做到晚上11点才睡，第二天6点半就要起来。有一天班主任还拍了张照片在家长群里，批评很多同学第一堂课就趴在桌子上睡觉。我心理那个气啊，这不是恶性循环吗？老师就这么带领学习的？讲课这么没吸引力？课堂纪律都维持不了？然后教学就是布置作业？然后晚上很晚睡，第二天早上瞌睡？这里面一定有我的女儿。看到这个照片，联想起前几天LP和我说，我们女儿的数学太差了，屏不住了，要培优了，而且班主任愿意一对一辅导女儿。我是彻底醒悟了，我不能指望这个学校的老师能够教好我的孩子了，上课不琢磨这么教会孩子，留着校外辅导的时候教，还有敬业精神和师德吗？还老敦促我们不要让女儿迟到。

我才不会再选择站在学校一边逼迫女儿了，我选择坚定地站在女儿一边，关注她这个人而不是学习这件事，信任她，支持她去面对学校的压力。我会允许她迟到，我会允许她慢慢赶数学的成绩。我也不会同意LP只关注她的学习而不管她的想法，不允许女儿自己做关于学习的决定、不允许女儿拒绝培优，是不对的。我们得允许她有这个选择。

很神奇的是，当我做出这个决定以后，特别轻松，然后发现女儿也突然变得轻松了。对数学也没那么抗拒了。我觉得这是很大的转折点。我要沿着正确的方向继续走下去。我要继续给予女儿心理营养，信任她支持她去面对她的挑战。在她准备好接受帮助的时候给予帮助。