第一，是在新官学的篇幅中谈到：一个好的文化范本，一定要有正面跟反面的思考，才是启蒙。在国文教学中多一点让孩子有非答案性的思索过程，就是最好的思想教育。
现在的教育范畴太大，我不敢乱说，只是作为一名园丁，我的感触是颇深的。希望国文教学能多多研究，莫数典忘祖，莫夸夸其谈。能真正引发孩子思考，从而给他思想上的启示。那已经是极好的了。
第二，是文学力
人生是一座桥梁，重要的不是目的和结局，而是过程。这就是为什么我们需要文学。
有这样的一句话：如果你关心的是结局，是答案，是目的，你就读哲学；但如果你觉得人生的过程可能比答案还要迷人，你就要读文学。
我迷恋文学，是因为文学给我带来一种疏离感，我可以保持旁观者的冷静去观看一切与你有关或无关的事。人生真相与假象反复的呈现，虚虚实实。我从中游离，这样使我在生命的领域里，保持着一颗好奇心去发掘一个新领域的“生命痕迹”。着实有趣。也许旁人不懂~~
第三，是谈到爱与情时有一句话引起我的思考。
------世上我只爱你一个人？这句话是美的，也是令人害怕的。
书中建议，每个人生命里爱的支点要多一些。
我又如何理解呢？-----支点，就是你的倚靠，你的爱赖以支撑的对象。生命的支点有我的父亲，母亲，兄弟姐妹，我的朋友，我的爱人，还有路边擦身而过的路人。他们也可以是我生命中的一部分。我倚靠这些支点或者，或重或轻。
这样的理解，让我突然想起米兰`昆德拉《生命中不能承受之轻》里的特丽莎和托马斯的爱。如果他们的爱的支点多一些的话，是否结局也会不一样呢？这样的生命中不能承受的“轻”也就真的轻了吧~
当然在谈到婚姻时，谈到一纸婚约并不能保障爱情。是的。婚约并不是恋爱的句点，它应该是可以延续的。婚约是一种限制，誓言也是一种限制。但这两种限制都不是真正的限制。在现实生活中有人背叛了婚约，有人背叛了誓言。真正的限制爱情的方法就是彻底拿掉限制，让对方海阔天空。自己是爱情里的主角。在自由的空间里保持自己的成长。相信自己本身就具有强大的吸引力量，你的爱，你的才华，你的宽容，都是让对方离不开的原因。这才是没有限制中的限制，需要爱和智慧！我也愿自己成为一名懂得爱，有更多智慧的女人。
