第一课:关于写作认知--覃杰写作七课思考

01写作地图

在没有听课前可能知道这个概念,只对这个概念没有清晰的认知,相信很多人我是一样的,想写作,想做些什么确总是不知道怎么下手。听到覃杰的“写作地图”这个概念时,我的第一反应是,是的就是这样的,不只是写作是这样的,我们的工作和生活中都是这样的,很多东西只是在习惯的惯性下没有深入思考而已。写作地图最重要不是在“写作”而是在“地图”上,首先我们需要搞清楚什么是地图,当然得益于现在导航技术的发展很多人对地图的认识或许有些偏差,地图的意义不只是帮我们指引方向选择正确的路径,或者说我们把自己的生活工作学习当作一幅地图来看是不是会更清晰的认知自己,放在写作上,我们把要写的事当成一幅地图来看是不是瞬间就清晰了起来。


02写作的本质是思考能力

我们平时总是在思考,思考吃什么,或思考穿什么,更深层次的或许在思考怎么发展,可然而很多时候我们的思考深度是不够的,或者说在我们现有能力下的思考是深度不够的,这个需要划重点,那么作为一种“能力”我们怎么去提升这种能力了,覃杰的方法很具体:通过写作来训练思考,并且给出了一个写作上运用的技巧--并列:思考丰富(或/还是);递进:思考深入(更/甚至/既然);转折:思考全面(然而/居然)。并列是思考的开始,当现有问题出现时我们马上能想到类似的相同的问题是去找共性,比如今天家里有客人来,作为主人的你需要准备些水果招待客人,按第一层思考就会去超市随便买点苹果或是西瓜也许会根据自己喜好买点,递进就会有更高一层的考虑了,比如当季有什么水果,甚至说客人年龄多大是男是女都会纳入思考范围,更甚至需要考虑到有些水果容易导致过敏反应的,这样的思考方式很容易让行动具体起来。转折不只是思考的升级也是考验我们在思考过程中对信息的收集能力,比如你到超市发现快下班了,超市的水果有点不新鲜了。这时就体现了平时思考的重要性了,当我们深入思考过了,多思考能力建设过,会更容易洞察生活和工作中的点滴,更容易觉察到别人的需求。


03用写作迎战这个好时代

“理解他人,表达自己”当下这个时代节奏很快,简单的表达能让人理解,也是当下我们需要建设的能力,前面提到,深入的思考更能洞察别人的需求,我们洞察到了需求,一对一的沟通是有效,然而对于我们来说是没有效率的,互联网的快节奏下我们不只是需要建设“理解他人”的能力,更需要建设“表达自己”的能力,让沟通既有效果也有效率,这里的效率是超越1对1的方式,以写作1对N的方式,我们最常见的销售的行业,李佳奇一场直播2个小时能卖出10个亿,这可能是一个商场化妆品销售一辈子都不可能做到的。通过写作锻炼思考能力,“理解他人”洞察事物的运行规律,同样需要通过写作“表达自己”影响更多人,更有效率的传播自己的价值。


PS:写在最后

开始看覃杰的写作7课,可能是课程的原因,也可能是写作的原因很多以前学过的知识,看过的书都在这几天慢慢的串起来了,只是最近时间有些不是很够用,学习的速度有点慢,压力有些大,慢慢来吧。先用写作改变自己,然后用占领更多地大脑。

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