铁阳第46幅作品—保护大象

这是铁阳的第46幅导图，关于保护大象的。假期实践活动要求五年级学生发起一个关于保护大象的活动，让他在网上查了点资料，按照之前讲的5W2H思路整理了一下，根据需要进行了取舍。

中心图自然就是大象了，小家伙还在上面写了国家一级保护动物字样。四个要支分别为what,why ,who,how。即大象是什么，为什么要保护大象，谁来保护，如何保护。