无可否认，古代诗词代表了先辈们创造的灿烂文化和个人情怀。但是，有必要让孩子天天背古诗吗？ 主要是有的孩子背着费劲，了了今年一年级，用了近1个小时，才把《江雪》背完。期间，每句什么意思，让他自己讲给我听，理解的也算可以了，一背就卡壳，要么第二句，要么第三句，老师要求发视频，不想做假给孩子做个坏榜样，也不想让孩子觉得自己很差劲，费了九牛二虎之力才完成。第二天起床，说他背熟了《江雪》，信口拈来，不顿不滞。带着赞赏的口气问他怎么做到的，他说做梦自己就是那个诗人，这诗就是他写的。我也不敢多说，他睡觉潜意识里还念念不忘，会不会是他压力太大？ 回想两三月前的一个周日，刚入学不久，语文老师已经要求每天背诵一首古诗打卡，我知道对了了来说难度大，既然老师没有强制要求，我也就没勉强他，只是要求周末必须背诵2首。周日早饭后，我逐项把老师要求的写的、读的、背诵的各科作业核对完。拿出古诗书让他背背，我俩费力领读加解释弄了一个点，总算是磕磕巴巴背过了，下楼去玩了。下午两点，孩子又要下楼玩，我让再把2首诗背背，读呀解释啊，半个多点，还是磕磕巴巴。晚饭后再次嚷着下楼，我又拿过古诗书，读读背背，又半个多点，还是磕磕巴巴。
晚上哄孩子睡着了，我就在反省：是不是逼孩子太狠了，本来就贪玩的年纪，要求读背古诗理解困难、记诵生硬，主要还是孩子太费劲，不像别人家的孩子一会儿就能记住的，我这样硬整会不会让刚上学的孩子厌学呢？以人为本，区别对待吧，自己的孩子自己把握尺度吧！每周两首，对了了，像是目前的瓶颈了，慢慢来吧！
爱孩子的爸爸 2017-12-20
