不知道从哪天起，我开始接受儿子的安排。

那天看《儿子今天被掀裙子了？怎么办》的文章，里面的故事很有感触。刚好不久前，因为穿衣服的事情，四岁的儿子也跟我们“打架”。虽然说，北京的夏天住得短，也来得晚，但是六月，也是可以穿短袖短裤的日子。有天，我给他买了件羽绒服，想着下一个冬天穿，到家随手放着，儿子看到了好奇问说想试试，小小人儿照着镜子，说可酷了，还有帽子。赶上要下楼玩的时间，小家伙说要穿着这衣服去。陪着一起的爸爸，面露“难”色，心里知道最后是会让儿子这样穿下去，还是问了一下提前给他打打预防针，你真的要这样穿下去吗？现在是夏天，这外套是冬天穿的，你热不热？这样下去，可能会有人问，你怎么说？儿子，笃定的回答爸爸，我要穿，我不热，还说穿衣服是自己的事自己可以安排。成年人，多少会因为时间的叠加，而变得多想别人怎么想，孩子，只会想“我怎么想”而显得纯粹。儿子就这样跟爸爸下去了。玩了一趟回来，衣服已经是拿在手上了，爸爸尴尬的笑说，这一路，他都被批评得快无地自容了，路上遇到的大爷大妈，都说他怎么带的孩子，穿这么多。我问儿子，热不热，温度怎样。儿子说，有点热，我都流汗了。那下次还穿吗？穿。

更加让我们烦闷的是白天上学，也是长袖长裤，幼儿园的老师都着急了问这样穿会让孩子上火，会生病。我们一边在尊重孩子，一边在“折腾”孩子。想着怎么跟孩子更好的沟通这件穿衣服事情。没有温度表的工具，我们用手机天气提示，告诉他怎么看天气，什么样的天气适合穿什么样的衣服；半年没有穿短袖短裤，让孩子的皮肤一下没办法适应，我们在尝试，换一下，试一下，照照镜子，再看看，身体感受一下，立马脱下也没关系，至少有关短暂的时间来接收这件事情。一次一次的尝试，一次又一次的建议跟接收，孩子突然有天说，妈妈，我接受你的建议，我今天穿短袖加外套，如果外面很冷，我就穿着外套，如果温度升高了，我就把外套脱掉，你看我这个安排怎么样？真不错！你自己还想了冷了热了，是个好主意。

曾经有次家长会上分享，以孩子的发展为中心，还是以孩子为中心的区别。我想，我们尊重孩子，不是盲目的尊重，是在一起试验的过程尊重孩子最后的选择。养育孩子的过程，当个无知的家长就好了，毕竟育儿的同时也在育己。孩子，妈妈愿意在未来的日子，再多听听你的安排，可好？