一大早出门学习，下午才回到家，孩子们隔着纱门看见我回来，高兴地大声喊妈妈，围到门口迎接我。感受到孩子们的兴奋，快乐，喜悦和期待。背后的需求：想念妈妈，需要妈妈的陪伴。
隔壁弟弟来家里拿走了积木，妹妹追出来并没有去阻止弟弟，只是带着哭腔指着弟弟跟我告状。我让她自己去跟弟弟说，她就使劲摇头，一副哭闹的架势。感受到她的不满，烦躁，压抑，背后的需求：需要妈妈站出来帮她拿回玩具。
儿子翻出一卷透明胶，想要粘住我的嘴，可是每次都是把有胶的一面朝向自己，没胶的一面朝向我，自然是粘不上，一遍遍不厌其烦，我感受到他的安心，自在，平和，悠闲，乐享其中。背后的需求：我在尝试一个新鲜事物，很有兴趣，很好玩，虽然我还没有搞清楚状况，但妈妈陪着我，配合我尝试，很开心。教他翻过来粘后，一发不可收拾，情绪也多了起来，会因为撕不开粘成一团的胶带而发火，尖叫，会着急，会心烦。背后的需求：想要掌控好胶带，想随心所欲地玩胶带。
