到一学期结束，妹宝上完最后一天，就此放了寒假。
园里给孩子们发了六瓶安慕希，以及小糕点。说是新年的开心礼。踏入幼儿园，冷风里的暖阳散着金灿灿的斜光。从大厅到教室，一路都布置得有了红火火的气氛。一如我初次踏进这个大门时所感觉到的温馨和明朗。
进了教室，只见妹宝在吃一小瓶小糖果。她把糖果弄得掉地上了，还去捡。
大李老师笑盈盈热情地打招呼，匆忙带几个坐车的孩子下楼。她说，可记得带书包噢，孩子们。
领了礼品，我们就下楼来。虽然在这一学期里发生了不愉快的事情，但想着人非圣贤孰能无过呢？过去就算了。
有小女同学过来拥抱她，再次和她道再见。人与人的相处中，是有依恋和感情的。对老师和同学，她也有自己的喜欢。
楼下再见了班主任老师，让妹宝和她道别，她还说明年见了宝贝儿。唉呀你吃了蛋糕，脸都没洗，都成了花猫。她孩子气的说道。
我看了看，并没有多在意。
公立园留学生，也用了心和智慧。时不时给孩子发礼物，从奖牌，光盘小天使的奖状，下午的点心牛奶，到期末的开心礼。
园长曾拍着胸脯说，哪个私立园不克扣孩子伙食？可以说没有哪儿能比这里能让孩子吃的好，睡得好，玩得好。……我们这里是有良知的！
一个园里的名誉，她在极力维护。
其生源不是单靠交定位费捆绑来的。在从前学校没扩建前，城里那些各单位里的孩子都塞不下，入学还得找关系。找关系有时候都进不了。
但是现在扩出三个园区。这个园区靠近俺们乡下。城乡一体化这个概念，正在让农村转型。正打破一些城里乡下的边界。
说道在园时间短，送得晚，接得早，放假也是比私立园提前一周。而且不太教东西，都是是公立园的缺点。我在心里反复比较，换园也换怕了。就好像生活里到哪都可能遇见不太喜欢的人，不太愉快的事。一味换新环境，到底不是办法。
家里这娃要是冒失还忒熊，也许到哪里都被人家修理。亦未可知。要不断协调和解，谅解他人，放过自己。我对自己说。
谁知道娃一下车，我就发现她早上穿去的衣服后背那里被火烤得煞白萎缩，像一个白脚印。
怎么回事？我问妹宝。
没，没怎么回事。哎呀别问了，就是在家里烤火给烤的呗。她一说谎就闪烁其辞。问问还不耐烦。
像刚才在学校问她糖果谁给的时候，说，哎呀就是发的呗。
谁发的吖。
同学分享的呗。
你的衣服早上才穿，我从来没给你烤过衣服啊。你什么时候烤的？在学校烤的？说来听听呀。
不能告诉家长。她自言自语说。学校……没火。
跟你妈又不说真话啦？
就是……我的衣服湿了，你走后，（吃完早餐去洗手）水开太大，那水顺着我的袖子跑跑跑，跑到了背上。老师就帮我烤起来。教室里放了两个火炉子，烤着的衣服就掉上面烧坏了，我就自己去捡起来。
谁开的水？
芳芳老师。她说她不是故意的，跟我道歉了。我忍住哭，也原谅了她。
今天是芳芳老师生日呢，她买了一个好大的蛋糕来和我们分享。还给了大家礼物和奖状。
本来是想就这个事在群里问问的，自己已经有了答案。一忍再忍，还是算了。
这个芳芳老师，可能是因为我反映的一些事件，受了处罚也未可知。或者因为有后台，一点没有受。处罚打骂孩子每次都是这个人，怎么看怎么腹黑。
她是否存在故意？她是否存在些别的问题？是否存在变向虐待？
比如教室里不是有空调吗，怎么还需要火炉？省电？
比如妹宝不去学校好好的，一去学校就感冒咳嗽，是被小朋友传染？教室太冷了？还是人为报复？
我不敢深挖。也应该停止思考和怀疑。
给人以信任，是我难做到的事情。从来都是遇事先置疑，最不好相处的人，问题最多的人，很可能是我。
一闪念间，通过细枝末节，我试图推理出整个故事。这种个人认知性真实，埋藏在表象之下。
幼儿园老师要是存在和家长的“斗智斗勇”而缺乏爱心，多么可怕多么变态呢？
我通常是糊涂的。拒绝计较和认真。心大才能有快乐的日子。得饶人处且饶人吧，有资质的好幼儿园好老师哪那么好找，我劝自己。孩子要入学，人与人之间还得客客气气的。
我怕了。见群里不停有孩子家长发感谢词，我说不出口。不容易愉快的玩耍了。
假如这是种普遍现象，我该怎么办？
