对于科技产品的使用，家长要持审慎乐观的态度：
l)慎选，选择听故事、画画、拼图、数学、棋类或桌游、体感游戏、编程游戏、行事历、电子相册等
2)约法三章，有时间限制，父母陪伴使用，家长当好守门员和推销员，不要将游戏作为奖励或惩罚
3)科技产品并不神秘，本质上是传递信息的媒介，是玩和学习的工具，体感游戏是3D的，对提升空间感和空间能力有帮助，而空间能力会促进数理能力
4)虚拟观实的交互不能替代现实的与人实时交互，大脑的重要功能是实时地和当面地与人交互中进行学习，这些学习包括：学会识别别人的情绪和意图；学习如何恰当地交流不产生冲突；学习如何在冲突中调节自己的情绪
