P51:如果想要理解孩子所表现出来的行为的话，这倒是首先必须去理解孩子所知觉到的世界。孩子们的行为被看作是为了满足他们在自己独特的现象场中所产生的需求而进行的努力和尝试。治疗师不应该针对行为去评判，而是要努力进入孩子的内心。
P52:自我意识会导致个体对他人积极关注的需求的增长，这种对积极关注的需求是相互的，当个人满足了他人对积极关注的需求时，个体同样的需求也会得到满足。
P55：每个孩子体内都有一个非常强大的力，会促使他去做自我实现。这个力的根源是孩子的本性，它所指向的方向是独立、成熟和自我引导。
P55：对于自我实现与自我价值肯定的渴望是人的最基本的需求，每一个孩子都在不断地满足这两项需求。
感想：游戏咨询，就是要创设一个空间，像一个大大的容器，用真诚，无条件的接纳，和共情来填满她。当孩子身处其中时，他的潜能就会发挥出来。
今天在与一个内向的孩子第一次工作时，当她局促不安的坐在那里，还不时的望望门口，两手在桌子下面不停的揉捏着，我知道她还有些紧张，还没有准备好。于是我对她说：小迪有些紧张，也还没有想好要玩些什么。她点点头。我告诉她，“可以慢慢看，自己可以决定玩什么。”当她向桌上的一堆玩具瞟去的时候，我也向她反馈：“你看了看那堆玩具，那里有你想玩的玩具。”她点点头。我说：“你可以自己决定玩什么，也可以决定什么时候去拿。”她依旧坐在那，没有动手去拿。当游戏快要结束的时候，她已经安静的自由的选择了一艘船在沙盘里自由的行驶了。就是这样一个接纳包容的环境让小迪感到安全和自由，也就开始了她自己的成长。
