昨天是台湾著名作家三毛女生去世30周年的日子。
我因此写下了一篇文字，以祭奠少年时代很喜欢的这位作家。
文章题名《一句话可以把孩子推向深渊，一句话也可以扬起孩子美丽人生》，文章的主题关于教育，根据三毛成长经历，通过分析她初二数学老师当中羞辱她，造成后来她的逃学、自闭和抑郁，而另一位良师——三毛休学后的绘画顾老师对她的鼓励、发掘、引荐，鼓励她走文学之路。这样一步步走到大学中文系教授、作家，继而受到全球华人热爱的作家、旅行家，说明用恰当的方法，鼓励和发掘孩子潜力的重要性。
文章不长，约2700字。
我没想到，文章一出，竟有后面令人完全意想不到的故事：
一、
因为时差，我早起时收到国内的朋友给我发来“求救”的信息，她这么写：
郑老师，救急啦！
侄儿初三，在初二前还算是好儿子好学生，班上十来名，疫情后谈恋爱、玩手机、上课睡觉、打篮球，最近可能打着去打篮球的幌子结识了什么朋友，偷偷吸烟和电子邮件。
家长上周发现了，元旦正愁着，这回被老师逮到了，叫他回来反省，但是他回来洗了洗球鞋就玩手机，一点不觉得错似的。家长平时说学校手机什么的，动不动还自残跳楼威胁。
朋友从千山万水之外讲这个困惑交给我，一来肯定是着急，二来也希望我能给予一点帮助。
我回复她：“孩子没了目标，自然开始颓废。”
朋友告诉我：“孩子他妈急死了，整夜睡不好。”
原来去年六月，孩子早恋，被老师发现，并找到家长，孩子的父亲当时就打了孩子……
自此，孩子便一蹶不振，越来越叛逆。
冰冻三尺，非一日之寒。
孩子这样的结果并非一两日，而是渐变的过程。
二、
看到我文章的一位老教师，通过我的父亲转告我，他前段时间正在做一位教师再教育工作，这位教师当时冤枉了一个孩子，说他的文章是抄袭的，但孩子坚持自己没有，为了以示清白，孩子后来投河自尽……
这样糟心的事情发生了，这位老教师说：“假若这位老师能早一点看这篇文章，或许他不会这么做。”
三、
孩子早恋对吗？
孩子早恋，当然不对，但是恋爱本身是没有错的，错的只是时间提前。
我们每一位成年人都有恋爱的经历，恋爱给人甜蜜与幸福感，当孩子过早陷入恋爱的时候，正享受幸福与甜蜜，被大人当头一棒，内心肯定很难接受。
我们怎么办？难道听之任之？
我们有没有问自己，为什么孩子要早恋，为什么会寻找家庭以外的爱与温暖？
我们做家长的有没有扪心自问，自己有没有和孩子心连心、有没有给予孩子及时的关爱？
作为过来人，在中学期间投入恋爱的孩子，原因很多。
其中包括：没有了学习目标，或者在原生家庭缺少关心爱护，在外面遇到了温暖，自然而然地投入到异性怀抱…..
遇到自己的孩子早恋，或者不爱学习，我们作为家长，有没有第一时间检讨自己？
试想家里的孩子，从一出生就被捧在手掌心长大，忽然有一天，父亲举起棒子打下来，孩子的内心会好受吗？
这是从天堂到地狱的距离与撕裂感。
四、
选择相信孩子，真的这么难？
面对孩子坚持自己的文章不是抄袭，我们能不能先观察，了解情况，再下结论？
我们在教育上能不能用温和的方式，而不是简单和粗暴呢？
青春期的孩子因为身体荷尔蒙的原因，有自己的个性，简单粗暴的说教只能让现代的孩子走向另一个负面的极端。
每个人都会犯错，犯错后，我们应该如何一起面对？
泰戈尔说过：爱是理解的别名。
综上所述，无论我们的孩子出现了什么问题，先试着从他的角度看这个问题，想一想他为什么这么做，作为家长的自己有没有哪里是做得不妥当的，我们坐下来，慢慢谈心，一起面对问题。
