以前就知道，县城的学校特别喜欢举行家长进课堂活动，但我以前从来没有觉得这种事会和我有关。而当我家宝宝进入幼儿园后，在第一次家长会上，班主任老师就提到了幼儿园需要一个月有一位家长进课堂。当时我是想着报名的，只是因为自己从来没有教过幼儿园，而觉得有点胆怯。但是又一想，对于宝宝而言，能够看到自己的妈妈去教室给小朋友们讲故事，是不是也会很开心呢？她开学前都吵着要我去他们学校当老师呢！所以就果断报名了，我是三月份需要进课堂的家长。
本来幼儿园的家长进课堂，还可以进行当天的陪餐，也就是和孩子们一起吃饭，看看幼儿园伙食如何。但是我真的不想去领导面前张嘴请假，平时工作日里没有一天不忙的。于是在月初幼儿园老师问我准备哪天进课堂时，我问了下能不能周五去？本来我们周五是四点放学，幼儿园是四点四十，去给小朋友们讲个故事是够的，老师也说可以的。上上周四，我在很多课件里选了一个简单有趣的数学绘本《首先有一个苹果》，想着让孩子们从故事里学着从一数到十。而且也没有考虑娃娃们到底看过这个绘本没，反正我家宝宝没看过。绘本结束后，准备了一个手指游戏，就是简单的“一根手指点点，两根手指剪剪……”本来想弄一到十的手指操，但没找来合适的视频，最后只能用一到五的。而我家宝宝是一到十都已经学会了的，所以我没觉得这个有多难。
由于甲流，上上周五我家宝宝生病没去成，而上周班里请假同学依旧很多，宝宝所在的班里正常上课只有12个同学，老师建议我改到这周，可以多一些孩子听故事，我欣然答应。上上周都去超市给小朋友们买了些零食，这两周没去成放办公室也被我吃了一些。昨天突然考虑到我买的米饼容易掉渣，小孩子吃时处理不好会给教室弄很脏就没带，临时换成了梨膏棒棒糖。我们现在是周五下午两点四十放学，送完学生刚好三点，而老师说幼儿园有区域活动，结束都快四点了，让我四点过去。放学回家换了下衣服，又给三个老师一人买了杯奶茶，好了，顺利进入教室开始讲故事啦。
说实话刚进去我还有点不知所措，老师提前给娃娃们交代过，小朋友们很热情也很配合。我简单打过招呼后就开始讲故事，整个过程还是听愉快的，小朋友们都能积极发言，当然是不用举手直接说出的那种。讲故事过程中发现很多小朋友的语言表达能力和观察能力都很强，而我家宝宝却是从头到尾都在开心的笑，也有跟着同学一起回答问题，并没有特别积极地去表现自己。讲完故事后做手指操，我邀请宝宝上台给大家表演一到十怎么玩，她没拒绝，但略显羞涩，动作都会，只是说话声音有点小，我在想，她平时在班里是不是就挺低调呢？
活动结束后，老师让女生排队上厕所，宝宝说她不去，我说要不妈妈陪你去吧？老师提醒我，宝宝自己完全可以的，她会自己脱裤子，自己穿裤子，也会自己穿鞋，在幼儿园这些事都是她自己做的，宝宝自理能力很强。我当时有点愣神，这是我的宝宝吗？老师还笑着问我，你没想到吧？在家是不是都是大人帮忙的？我不好意思的说是，平时我太忙，对宝宝关注和教育很少。结果宝宝一听不让我陪她，就说自己不想尿尿，再让去厕所她就开始哭了，吵着要回家。我安抚了几句，老师开始发校服，宝宝领到了人生中的第一套校服，特别开心的抱着，都不让我碰，自己从教室拿到了车上。
出了教室门后，宝宝情绪就稳定了，一路上叽叽喳喳和我聊各种事。我突然觉得，宝宝的长大真的是在不知不觉间，她一直在变得更好，而我的关注和陪伴却太少……昨天宝宝用对了“乱七八糟”这个词时，我才觉得她好像突然会了很多词汇，表达能力一直在提高，我却没有用心记录，真是失误。
本周从周一到周四，天天晚上八点后回家，回去也没怎么陪宝宝玩，昨天下午回来也是布哥带娃我睡觉……周末说啥也得好好陪陪宝宝了。
