记2018书法社座谈会上发言
通过上次培训与本学期的学习下面我谈一下对书法的认识和对自身的成长与态度。
珍惜机会，问道书法。
作为基层教师，我们不可能有宋代大书家米芾在蜀素帖中说到的“漫仕平生四方走，多与英才并肩肘”的机会。但所幸的是，教育局采取“请进来”的方式，给我们提供了一个便捷的、高品位的平台，经过暑假高规格的书法培训班，对每个人可谓是难得一次的成长，一个爱好书法或者刚刚接触书法的老师们短短5天收获很多，转变了对于练习书法的观念，让书法真正走进老师们的生活中。话说字如其人，书法作为不可替代的民族传统文化，一直以来很受大家青睐，国家对于书法教育的新政策与教育期望对于发展中小学生书法教育是一个难得的契机，这机会很值得我们珍惜。教好学生首要加强自身专业技能，以前的我们学习书法不得章法，也许是喜爱书法，把他当做一种兴趣爱好一直在坚持，回望走过的时间却没有多大进步，也反应了我们学习的方法不够科学，上次的书法培训可谓问道书法，认识了书法学习与习作的重要性，老师们一张张创作的作品让我们对书法学习有了一个全新的开始，我们知道如何得其章法，如何选择适合自己的临帖，选择适合的工具，在加上一颗勇于坚持探索的心，在练习中逐步启悟书法真谛，学有所得，学有所化、化有所用。这难得的机会为我们在这学期开展书法交流起到了很好的推动作用。
展示交流，提升技能。
“每月一展”全体社团成员都积极参加，使得我们的书法活动更进一步，书法练习贵在坚持，更得力于老师之间相互交流学习，县三中的殷秀梅老师，职中的张福成老师等更多优秀的老师作为书法班技艺高瞻，勤奋坚持的代表，也是书法群作品交流最活跃的老师，是我们学习的榜样，虽然学校教学工作繁多，只要有心成事，我们每天总会挤出半个小时，一个小时，练习一张书法，日积月累，发现自己的技能提升是可观的，当然我们不能一直局限于临帖的单方面努力，有时间看一些理论知识，关注一些好的微信平台对书法的经验总结，对于提升书法写作有很好的帮助作用，群里每次的作品分享，王主任用心编辑的老师不同风格的创作每一次都有进步，老师们都富有创新进取精神，形成了一个良好的学习氛围。
就对我自身而言这学期规划了短期与长期目标，慢慢解决书写中的误区，每天总会挤出一点时间写几个也可，熟握笔的感觉，坚持每日练习一点点，对于自身良好学习习惯的形成有着重要的作用，对自身心态的提升也有潜移默化的帮助，在工作中遇到困惑的时候写写字很有助于宣泄情绪，同时练习书法的过程中在教育教学中对于板书的运用更加规矩，对学生写好规范字有重要的影响，由于教学工作的紧张，练习书法的时间一般是学生晚寝之后，练习半个小时，在加班或者休息，在周末与天仓的牛老师、北苑的高老师去北苑的书法教室相约写一天书法，书法写作氛围很重要，也感谢高老师一直以来提供的温馨环境，在学校中领导也支持书法练习，把它作为教师课间休息时一种放松心情，排解压力的方式，有意进行书法练习室的布置。书法学习才刚刚开始，和这么多优秀的老师一起学习、一起进步。
各位老师：教育部要求“书法教育进课堂”，已经唤起了全社会保护书法艺术和民族文化的责任意识。作为我们金塔县首届书法教育骨干教师培训班的学员，我们深感荣幸又任重道远。让我们在以后的时间里，在良好的平台下，合作探究、勤学苦练，不断提高书法教学技能、加强书艺修养，为书法教育贡献自己的绵薄之力。
最后对于以后书法活动线上开展，是否可以考虑有一个场地在周末有更多的老师一起交流书法，一起创作。在书法中有收获、有提升、有突破。
