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--这是澄彤之家第29篇文章--
叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”良好的习惯,是孩子所储存的资本。
上一篇说了小学的重点在于孩子学习习惯的养成，具体有哪些习惯需要培养，在这里一一列出来，给自己的孩子做个检查，哪些是做的不够好的地方，哪些习惯是要重点加强的。
01 阅读习惯
之所以把阅读习惯放在第一位，就是觉得这个习惯太重要了。这里说的不仅仅是汉语的阅读，也包含英语的阅读。
阅读的好处，就不用我再赘述了。
我们家老大，以前是每天晚上睡觉之前都是要读绘本的，但是读绘本接受度有限，总是只愿意读巧虎相关的绘本，其他绘本基本上都不肯读。
现在偶尔会读一些其他的绘本，都是看他自己的心情，想看什么绘本就自己去拿着看。他还不能看全文字的书，最近一直说要给他去图书馆借些书来看，到现在都没有去借，可拍的拖延症。
阅读习惯的培养，不是一天两天的事情，需要父母和孩子一同参与，父母也要做出表率，不能说父母在旁边玩手机，而要求孩子坐那里看书。
习惯的养成，都重在坚持。不能只有一两天的热情，而需要长时间，一年甚至两年的坚持。
这段时间，基本上每天都在要求我们家老大，在睡觉前读绘本，一天中文、一天英文的间隔来读。
希望能够坚持下去，让孩子养成阅读的习惯。
以下是之前汇总的深圳湾学校的书单：
02 生活习惯
生活习惯放在第二位，是觉得这个习惯，我们家老大需要重点的培训下才行。
日常生活中，遇到什么事情，动不动就叫奶奶，寻求奶奶的帮助。想喝水了，不会自己去拿，会叫奶奶；吃鸡翅，不自己动嘴去咬，说咬不动，叫奶奶帮忙；就连吃零食需要打开，都要叫人帮忙。
我们也和奶奶说过很多次，大人需要学会放手，孩子才能长大，不然总是有依赖心理，心理上就没有断过奶。需要家里人建立统一的认识，要放手，孩子的事情，让孩子自己来完成。
不管是穿衣吃饭等生活方面，还是读书学习方面，都需要培养孩子的自主意识——自己的事情自己做，自己的事情自己负责。
不挑食，吃饭不磨磨蹭蹭的，这些都是我们家孩子欠缺的，每天吃饭就像吃毒药似的，一碗饭可以吃上一个小时，还跟你说要细嚼慢咽，看着他吃饭就想发火。
自己穿衣服，脱衣服，脱下的脏衣服，自己放在洗衣盆里。这个习惯奶奶没有来之前，基本上已经养成了。奶奶一来，就喜欢帮着他穿衣服和脱衣服。
03 学习习惯
感觉说到学习习惯，可以说的东西太多了。
a.写字看书的坐姿。
我们家老大大班上学期的时候才开始让他握笔，可是握笔的姿势总是不正确，纠正了好多次都没有办法改过来，跟他说这样握笔写字很累。他说：你又不是我，你怎么知道我握笔累啊，我这样握笔一点都不觉得累。
之前一直都是在饭桌上写字，脚掉在地上，椅子有点太高了，这几天才买了专门的儿童座椅，希望能够好好纠正下读书写字的姿势。
b.写完作业，自己先检查一遍
虽然现在大班的作业都很简单，还是要从小就培养习惯，让他自己的作业，在写完后自己先检查一遍。养成这样的习惯后，可以减轻家长的负担，另外也降低在考试中，因为粗心大意而丢失不必要的分数。
c.独立思考，不要动不动就叫妈妈或爸爸
遇到学习作业中有困难的地方，需要先自己独立的思考，不要一有麻烦就叫妈妈爸爸。遇到困难，自己先分析问题，看是否有思路，实在是有困难的情况下，才请求父母进行帮助。
d.课前预习和课后复习
这个习惯养成，在小学阶段一定是需要父母多多关注的。只有父母在投入足够的精力的情况下，孩子才会养成课前预习、课后复习的习惯。
课前预习可以知道本课不懂的地方在哪里，上课的时候才能有针对性的学习。课后复习是对不懂的地方进行回顾，看所有的问题是否都已经解决了。
老师在上课的时候，是针对全班的平均水平来授课的，因而会有所倾斜。
e.自我学习的能力
个人觉得至少要在读高中前，就要掌握自我学习的能力。自我学习的能力太重要了，自己掌握了自学能力后，能够自己去探索未知的知识，不用去上辅导班。而且自我学习的能力会伴随着个人终身的。
f.毅力和坚持
学习苦不苦，作为父母的，应该都会觉得学生阶段的学习应该是人生中最容易的事情吧。可是孩子们不知道，不知道为什么要学习，不明白学习的意义，所以在人生的路上，孩子们需要引导，需要不断的安利学习的好处，学习需要坚持和毅力。
04 时间观念
孩子做事情拖拖拉拉，做事效率低，这是个让家长头疼的问题。要想解决这个问题，就必须从小培养孩子的时间观念。
现在市面上有各种写给大人们看的时间管理的书，什么《番茄工作服》、《把时间当做朋友》等等，都是想提高工作效率，其实对孩子们也同样适用。
小孩子们就需要从小培养他们的时间观念。从认识钟表开始，自己能够认出时间，然后和小朋友们一起制定每天的日常生活表，让其知道每天的什么时间点应该做什么。这个表要贴在家里显眼的地方，让他每天都能看到。
让他知道，上一个任务的拖延或没有完成会占据下一个任务的时间，相应的就会减少下个任务的时间。一般上个任务是学习任务的话，那么下个任务就休息或者游戏活动时间。久而久之，孩子就会知道，任务拖延了，会影响到游戏的时间。
这样逐渐培养其孩子的时间观念，然后再逐步的培养孩子分清事情的轻重缓急，会自己做计划，列任务清单，并且根据任务清单，按照优先级完成任务清单。逐步建立自己个人的时间管理方法，提高学习的效率。
05 规则意识
其实规则意识，应该是从小就要开始培养的，让孩子明白红线在哪里，违反了红线是需要受到惩罚的。
在幼儿园里，孩子如果犯错了，老师也是会有惩罚措施的。只是要上小学了，需要遵守的规则变得多了，孩子可能会变得不适应，但是也需要逐步的培养孩子的规则意识，让其知道，有些规则是必须要遵守的。
学校有学校的纪律，社会有社会的规则。如果在家里没有任何的规则，一味地纵容和迁就孩子，其实对孩子而言并不是件好事。因为学校和社会，不会迁就孩子的，受到伤害的最终还是孩子。
06 锻炼的习惯
以前有个口号是：每天运动一小时，健康工作五十年。
疫情之前，每天晚上小区里玩耍的基本上都是幼儿园的朋友，很少看见上小学的孩子们下来玩，一方面是课业的压力，另外一方面父母下班都已经很晚了，辅导完作业，也到了休息的时间。
为了孩子的健康成长，还是需要养成孩子锻炼的习惯。坚持每天多运动下，对身心的发展都是有利的。
最近就在每天要求孩子跳绳200个，不仅他在跳，我也会跟着他一起跳。
之前一直想给孩子报游泳班学会游泳，主要是年级不够，想大一点了，教练说的话，他理解的能够更清楚一些。也想给他报篮球班，去年暑假期间在老家上了一个月的篮球班，从开始的不喜欢，到后来坚持下来，还是很喜欢的。
有一项自己热爱的运动，并能够坚持下来，也是一件不容易的事情。
与你一起探讨孩子教育的85后老爸，与孩子一起学习成长。
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