本周给学生布置了一篇想象作文，题目是《十年后的我》。
周末把作业本收上来一个一个地检查，就发现了一个最重要的问题:那些现在有兴趣爱好的同学，十年以后就在兴趣爱好的基础上具有比较清晰的自我定位了。那些直到现在没有什么目标，也没有什么特长的同学，十年后的我就显得特别的模糊，缺少深度和层次，在写作中可以算是记流水账，没有想到自己到底要做什么。
有的同学十年后预测或者是老师；或者是医生；或者是警察；或者是金融师；还有一些不切实际的目标。
比如有的说十年后当航空航天员；当世界冠军等，也有的同学说当一名新型的普通劳动者，在他的作文中就会显现而且行动力也非常不错。老师也会觉得他是真用心的写，而且有一定的想象力。实际上还是有一定的写作功底，这个人看来有一种奋进的心，老师知道学生自己的目标是可以实现的，如蒋懿轩写的《《十年后的我》就写得具体丰富，比较合情理。
从这作文中，我们明白一个道理:孩子一定要有兴趣，而且一定要培养自己的兴趣。这些兴趣以后很可能就是自己的职业或是称为自己的事业。
如果一个人在12岁之前还没有兴趣，应该也是悲哀的事。所以我们从小就要培养孩子兴趣。孩子的兴趣是要去发现和培养的。孩子的兴趣跟他的人生梦想是息息相通的。有了梦想，他的人生才会丰富而精彩！
