最近,我研磨了《少年中国说》一课。在这几次磨课中,我深深得感受到了三小老师的拼搏精神和舍小家为大家的心酸与无奈!
特别是董晓静老师,她是我们组的组长。听课后,给我提出了很多宝贵的建议,如朗读指导要更细化一些;先解析课题等,是我受益匪浅!最让人感动的是:第二次磨课,晓静的孩子正在生病中。时至今日,孩子还在住院,但为了不耽误我们本组的国培进程,依然放下病中的娇儿,走进学校、走进教室、走进磨课组员中……
希望晓静的孩子赶快好起来,希望我们的课堂越来越精彩……
最近,我研磨了《少年中国说》一课。在这几次磨课中,我深深得感受到了三小老师的拼搏精神和舍小家为大家的心酸与无奈!
特别是董晓静老师,她是我们组的组长。听课后,给我提出了很多宝贵的建议,如朗读指导要更细化一些;先解析课题等,是我受益匪浅!最让人感动的是:第二次磨课,晓静的孩子正在生病中。时至今日,孩子还在住院,但为了不耽误我们本组的国培进程,依然放下病中的娇儿,走进学校、走进教室、走进磨课组员中……
希望晓静的孩子赶快好起来,希望我们的课堂越来越精彩……