请别再给孩子乱贴标签了,你会误了ta一辈子的

今天,我在这里跟大家分享一下育儿心得,内容摘自《遇见孩子,遇见更好的自己》书里第八章“永远不要贬低你的孩子”。

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在说到积极的做法之一“给孩子打造自我形象”时,作者借用了凯莉,柯玉根在《中间地带》讲到的内容。具体内容如下:

“我还是个孩子的时候,爸爸有一次跟我说,我是个很会讲话的人,结果我真成了这样的人。我善于交谈,而且还有创意,这是我在上小学的时候爸爸给我灌输的思想,那时我经常翻出爸爸的旧杂志,东剪一段西剪一段,拼成一个个错综复杂的大杂烩。

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跟所有的父母一样,爸爸也是先入为主的给我下的定义。现在看来孩提时代父母对孩子的评价可能会帮助我们树立起光辉的自我形象,也可能帮助我们形成自闭的小心眼,让我们从此以后把人生都浪费在满腹牢骚上。

就拿我自己来说吧,父亲眼里看到的,正是我自己想看到的。其实自己到底是什么样的人,我也不太清楚,因为从小学开始我就相信了爸爸做出的评价,认为那就是我。”

作者强调了语言确实拥有创造的魔力,包括创造孩子的自我形象。在孩子的生命中,父母发出的声音是与众不同的,他们有能力更有幸对孩子做出积极的评价,这种评价引导孩子成长为理想中的形象。

作者在段末还提出这些问题:想想看你是如何评价孩子的呢?在你的心目中孩子应该如何看待自己?在对孩子做出评价时,又应该如何表达才能使孩子深受鼓励呢?

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书中的另外一个例子也特别引起我注意,作者在说到评价孩子的时候,说了一名有特殊生活经历的年轻女子的经历。

她跟作者说,“我那时候还没有成年,爸爸说我是个骚货,不是一次,经常这么说。后来我就真的和9个男人睡过觉,现在我成了一名单亲妈妈。爸爸说过的话经常在我脑子里回想,我觉得他说的对,我确实是个骚货,虽然我一直努力改变自己,可就是不知道该怎么做才好。”

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作者强调我们对孩子所说的每一句话都可谓掷地有声,比其他任何人的言辞都更有分量。父母对孩子说的话可能一锤定音,决定未来许多年里孩子的自我认知。

世界上有许多辅导师和心理治疗师都指出过,人们大脑中经常回放一种声音,叫“磁带”,通常都是父母评价我们的时候,在我们大脑中里。

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我也不记得在哪本书看过,乱给孩子贴标签的后果就是会让孩子逐渐往标签贴近,成为大家认定的那个标签。

爱玩是孩子天性,他们的活泼程度也因人而异。不能说好动一些就说ta坏或者捣蛋之类。只不过ta是比较贪玩或者是满足自己的好奇心。

可是当ta听了父母在外人面前说ta如何搞破坏如何捣蛋,孩子潜意识里就是肯定了父母对自己的这种评价,所有的行为就慢慢在往捣蛋鬼这个标签靠近。

我觉得我们应该要多正确的评价我们的孩子,而且要给孩子们多一点的鼓励,不能乱给孩子贴标签。即使孩子是有很多的缺点,我们也不应该把它放大,而要想办法忽略缺点,引导孩子改正这些缺点。而优点则要放大,并鼓励孩子继续发扬下去。

我的侄子,他是比较活泼一点,但是我不觉得他是多么的捣蛋调皮。可是我爸妈还有我的哥哥和嫂子总是说他捣蛋,说得多了,我觉得侄子他也真成了捣蛋鬼。

有些偏激的行为,他没有必要去做的,我觉得他搞破坏是为了让全家人都注意他,而且他已经不怕任何人的责骂了。

然而,在我带他的时候,我不去关注他,尊重他,让他自由的玩耍,我觉得他基本不会做这种事情,完全就是懂事的乖男孩。

在这件事情上我说过很多次,但是家里人总是改不了说侄子这样那样捣蛋!

经过这件事情以后,我对我的闺女有了不同的教育方式。

我不会在她面前说她的缺点,反而多鼓励她,说她的优点。我会经常鼓励她画画,赞美她画得好漂亮,画得好认真。

闺女词汇量很少,她表哥说她是大笨狗,说她不识字还取笑她。我听到后,马上帮闺女纠正,我说是老师们还没有教她,她以后长大了,老师教了,自然就会识很多字了。

育儿之路漫漫其修远兮,请不要乱给孩子贴标签,要多一点耐心,正确评价孩子,鼓励孩子成为正能量的人!

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