认识我的人都知道，我家的娃和她奇葩的妈，从现在开始，讲讲我们之间的故事。
因为上学读不进去书，跟着也上不下去班的老妈在外游荡了两年。今年暑假快到开学的时候，有一天我开车，诺看着车窗外的广告牌，说：我突然想学习东西了，我想上学了。我心里嘀咕了下，问她，那你想去哪儿上？还想去华德福吗？(她曾在华德福上了一年)她说，我不想去了，我想学习东西比较多的。
等等，让娘的想想，这在外混了两年，想玩就彻底玩个够，现在去学校，按学籍要上六年级了。我问，你准备好了？准备好做很多的作业，老师可能要求考试成绩，也有可能会骂人，你都准备好了？准备好了，她十分确认的回答。
有几个和她一样没有上学的，她的朋友，去到了离我们小区很近的一个民办学校，我们也跟着去了，因为是周末，并没有见到班主任，教务处老师接待了，也知道了情况，同意了入校。有一点悬着的心放下了的感觉，但心中仍有些许忐忑。周一见了班主任再说吧。
周一早上，她很开心，早早起了床，准备好书包，文具，吃了早餐。我陪她到了学校，找到教室，还没有几个学生来到。大约等了二三十分钟，大部分的孩子已进了教室，因为这所学校新迁校址，每个班的孩子并不多，过了许久，见到一个三十多岁穿着职业装的女老师抱着一摞书本走进了教室，对着闹哄哄的孩子，大声地带着不耐烦的语气让所有人背诵某一篇课文的几段内容，所有人稍微安静了下来，稍后老师让两个孩子去办公室领新发的书本。这时，见老师稍有点空了，我和诺走到老师身边，告诉老师我们是新插班生，然后告诉老师这两年孩子的状况，没怎么上学，老师一边忙着她的事，一边说，那怎么跟得上，现在考的重点都是五年级学的。我说哦，心中有种强烈的想走的感觉，我突然明白了，孩子想学知识，而学校重视的是结果成绩。我带着诺走出了教室，到学校门口树荫下，诺扶着我的肩头，眼泪哗哗流，说：妈咪，我是不是很让你失望。我扶摸着她的小脸说，没事，不想去我们先回去，再说。我们拉着书包箱子回到了家，我对她说，我们实在不行，就在家，妈妈教你好吗？她说好，然后问我，为什么现在的老师连好好说句话都那么困难呢？我说，估计老师心里并不是很享受她的工作吧？应该可以看出心很不是很舒服。
在家的这天，诺说的最多的一句话就是，妈咪，我真的很想上学。我说好妈妈知道了，妈咪想这个世界上一定有你想要的学校。而且也不需要妈咪辅导作业的，不需要我早送晚接的。
在接下来的一个星期里，我给她安排了一个任务，就是每天读一章道德经。她心里有一点不是很乐意，但也还是完成了，因为她识字量不多，阅读理解力有点欠一点，所以先练习吧。
就在九月中旬的一天周五，看到慧真的朋友圈里发了她女儿上学的照片，她从浙江到了昆明，送女儿去了昆明上学，究竟是怎样的一所学校，我立刻联系慧真，并联系到了学校的校长，和老师说了下孩子的情况，我就决定告诉诺了。和她说了之后，她很开心，还有她另一个朋友，也是一个曾因不想做作业而没去上学，现在想上却没有学上的娃，于是立刻联系她妈咪，我们马上订了第二天去昆明的机票，回家就开始收拾行礼，说出发就走了。
到了昆明机场，另一个朋友来接我们，闲谈中，知道她的孩子也去到了这个学校，才一个多星期，孩子已经喜欢的不得了，大家突然间有一种找到知音的感觉。
很快到了学校，是一座有着百年历史的老宅，古色古香，郁郁葱葱的绿植又显现出新的生机，接待我们的是校长夫妻二人，人到中年，身材依然玉树临风般清秀俊美，男老师拿着几瓶儿童酸奶饮品和我们分享，参观了校园，校长开始了和孩子的对话，也算是入学测试，问了第一个问题，你们叫什么名字，诺姐回答了。另一个娃回答，你猜。校长笑了笑，继续问，你们有没有讨厌的课。诺姐想了想，没有讨厌的课，只有讨厌的老师。校长继续问另一娃，你猜同学，你呢？大家都笑了。
在轻松谈笑的气氛里，老师通过了考核，两娃智力没有问题，学习基础偏弱一点，这个不是问题。礼貌礼节有待加强，现在决定是否在这儿上学。我其实没有问题，所以我问诺，你觉得这个学校怎样？诺姐回我，我要看一下洗手间和宿舍怎样？如果我觉得行，我就留下来。大家都笑了，好，这个评价标准很特别，但其实也看出细节中学校的品质。诺姐朋友的标准是一诺在这上学我就在这儿上。
待诺姐看完洗手间和宿舍，和她朋友确认留下来，我们给她们准备一系列住宿用品的时候，我们另一个朋友，就是在朋友圈发学校信息的那位，问诺，你真的准备好了吗？准备好离开爸妈一个人在这儿上学吗？(诺十一岁，她朋友还没到十一岁生日呢)。诺想了想说，爸爸嘛，早就离开了(因为和妈妈在外面玩，和老爸聚少离多)，妈妈嘛，不知道，试试呗。
就这样，两娃开始了自己照顾自己，离开我们的日子。很多精彩的故事便开始了。
