常态下作文怎么教
重构交际语境
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界定了作文的两种样式：给别人看，给自己看
建造对话的场景
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题目没有交际语境，为什么写，写给谁看？
改造后（帮助同学解决问题——）
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研究菜单
研究月饼
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要求200份问卷调查表
独特鲜活的发现
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微电影设计交际语境，轻松写作
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月神
将电影制作成海报
梳理情结
海报元素，大图，基本介绍，故事梗概
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第二堂：
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看鸟鸟鸟
下载微影评，从多种角度切入
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播放月神电影
说：哪个画面你印象最深
电影故事梗概
导演到底要表达什么
关注细节
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观影微沙龙
一句话几句话评价电影
交流自己的发现
分享小诗，写什么
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四年级楹联
水水山山
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沟通，让作文更有价值
研究，让写作改变生活
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缩小观察点
教给工具和方法
动静，细节观察
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基于问题特征的精准指导
养花的微课程
用文字和图片记录下的凤仙花的成长过程
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用心的开发出基于交际语境的写作
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例子：给儿子的博客
班级博客
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微信公众号编辑
关键词
明确写作目的
了解我们的读者
头脑风暴，锁定内容和体式
初稿，修改，定稿
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写作基本流程
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