2022年5月19日《0—8岁儿童自律教育》培训总结——景飞+春蕾怡馨幼儿园

感受:

1.服从要求是学习与其他人合作的基础,一种有助于避免孩子情绪失控的方法是给孩子机会,让他在每天的检查中告诉你他的感觉如何……帮助孩子全天监控他们的情绪是防止情绪爆发的有效方式。当孩子们能够识别自己的感觉后,他们就能更好地控制攻击他人的欲望。

2.问孩子为什么会出现攻击性行为是毫无意义的,要去询问孩子想要什么或要求他在生气的时候先告诉你。攻击性行为也是一种沟通的方式,是愿望、需要或感受的一种表达方式。

我们要做的就是预防,先观察孩子,我们只陈述事实,孩子需要帮忙时,家长可以介入指导,编成一个故事,把孩子带入角色中,体验事情的过程,接下来应该怎么做?

3.有目的的指导,一步一步引导幼儿归位,要求要具体,复杂的目标拆解来完成。

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