《我们生活的世界》是教科版二年级上册《材料》单元起始课。通过本科让学生从材料的视角出发建立“自然世界”和“人工世界”的概念，引导学生观察身边常见的物品，辨认这些物品是由什么材料做成的，能指认常见材料并把物品按材料类别进行分类。
问题：在按材料类别给物品分类环节中，对于金属、塑料、木头、陶瓷、橡胶、玻璃这几类，学生们基本没有问题，但对于纤维学生们就不是很懂了。可是对于这么小的孩子，跟他们解释天然纤维和人造纤维、聚酯纤维又复杂了。
办法：最后我给学生们简单解释，身边的布料就是纤维。学生们接受的也很好。
