乘火车出行，在这小小的火车车厢里你会遇见很多事情，有的很普通，有的很奇葩，有的令人难忘，也有的让人感慨良多。今天，我遇到的一件事情就很让我感慨……
一女生，拎着个很重的行李箱上了火车，在过道那边的三座位子上找到自己的座位，行李箱就放在过道，人们来来往往的，她就不停的给别人让路，很是麻烦和不方便，这时列车员过来了，看到这箱子就在过道，于是就帮女孩把箱子放到了行李架上，女孩儿如释重负，很是感激列车员，道谢之后就轻松的看起了手机。一路无话，快到站了，要下车的人们开始取行李，准备下车，我看到那个女孩儿也在收拾零碎东西，边收拾边抬头看她的大行李箱，面露难色，我猜想一定是发愁怎么把它拿下来吧。
这时车已经减速进站了，再不取行李恐怕来不及了，女孩儿很自立的样子，她亦然自己踩着座位，去拿行李，那女孩两手紧攥着行李箱中间的把手，往外拽，让行李箱顺势花落了下来，这一下可不要紧，箱子是横放着的，有轱辘的那头砸在了对面的一个男子的肩膀，拉杆那头砸到了她身后正准备下车的一位中年女人的前额，因为躲闪和男士的本能的一拖，起了缓冲作用，两个人都没有大碍，女孩见状忙连声道歉，还问那个中年女人是否需要去到医院，女人很善良老实，你没有责怪她，也没有讹诈她，只是说不用不用，没事没事……
我看到这里，实在是看不下去了，想对女孩说点儿什么，于是，我站起来，轻轻拍了下女孩儿，柔声对她说：“姑娘，以后出门在外如果还是一个人，拎着大皮箱的话，可以请周围的男士帮忙拿下来，还有即使自己拿，也要看好了周围不要碰到别人，你今天这样做多危险啊，万一给人家咋坏了，得多麻烦啊？”我的声音不大，应该只有离我们最近的人可以听到，女孩儿听了乖巧的点着头。
终于，车停稳当了，下车的旅客鱼贯而下，车厢空旷了许多，但我的思绪却依旧万千……这些孩子们看上去成年了，但是真的具备了基本的独立生活的能力了吗？有些很简单的事情，他们可能都不晓得如何处理。像这个女孩儿这样的出行状况我见过不少，这也是我终于忍不住要说要写的一个原因吧。
我们应该反思我们的教育，到底应该教什么，育什么样的人？上大学找个好工作就是我们教育的目的吗？很多人都会说当然不是，是培养有用的人才！那么仅仅如此吗？那教育也未免太狭隘了吧？从这件事情上来看，我想教育的一个重要职责是培养生活能力，培养人们融入社会，适应社会的能力，正确的规避风险的能力，然后才能去为社会做贡献。
那个女孩态度很好，知道碰了人家要道歉，甚至要送人家去医院检查，这说明她有基本的道德修养，但是为什么你把事故防患于未然呢？懂得规避风险，避免不必要的麻烦，是一种生活能力，也是基本的智慧！
看到过很多女孩子，她们宁愿把大的行李箱房子自己的身边，让自己的座位更加狭窄和不舒服，也不会去请别人帮忙放到行李架上，或者想办法把行李箱放妥帖让自己更舒适，这种现象真的领我不可思议，为什么会这样呢？是女孩子们接受了很严格的“不与陌生人说话”的自我保护教育吗？还是“尽量不要给人添麻烦的”道德教育？我想他们更缺失的是融入社会的能力，基本的人际交往能力，甚至有些人缺乏规避风险的能力！这些能力的培养需要从小家庭的熏陶和锻炼 ，也需要学校教育的介入和引导，当然更需要自己的虚心学习和实践。
希望我们的大学生们，能在学习文化知识和考取各种资格证的时候，也能提早具备一些基本的独立应对社会生活的能力！
