齐帆齐第六期写作营 第三篇（1274字），累计5136字 主题打卡
如果让你以秋天为题，你，会写什么内容？
在我参加的齐帆齐老师的课程里面。齐老师提出了这样一个写作主题。刚看到这个题目的时候，内心里面出现的第一反应就是想写一下对秋天的“思念”。
一.思秋之美
记得小时候，在秋天最喜欢做的事情便是收集不同的秋叶夹在自己的日记本中。
色泽金黄的梧桐叶，里外通红的枫叶，精致典雅的银杏叶，它们每一片叶子都有着它们特殊的寓意与感情。
品格高洁的梧桐，总是用它高大的身躯为人们遮风挡雨，我敬佩其对人们的付出，收集于日记本之“梧桐”之页；
坚韧不拔的枫叶，在寒冷开始的深秋之际，仍敢于在枝头绽放自己的绚烂，并不会因为气候萧条而畏缩不前，我为之坚毅性格而折服，将之收于日记本“枫叶”之叶；
坚贞不渝的银杏叶，生而雌雄相伴，死而同穴而终；终其一生，两者相互扶持，相濡以沫，我为其坚贞的爱情而向往不已，将之收于日记本“银杏”之叶。
记得当时，每到秋天的时候，自己的日记本里面总会塞满各种各样的树叶。当时只是将之当做一种爱好，为秋叶之形美而沉醉不已，可随着自己的渐渐长大，对它们所代表的花语也就更加清晰，对其中意之美而心向往之。
秋之美，藏在我的日记本中，也藏在了我的秋叶之中，更深藏在我的记忆之中。
二.思秋之光
秋天，于我而言，不仅仅代表着一种美丽与品格。更代表着，一家人的希望与未来。
作为一个从小就在农村长大的孩子，每次到秋天做的第一件事，不是和各个小伙伴斗蛐蛐，摘野果；也不是每天与作业为伍；而是每天一大早就得帮助父母准备早饭与午饭。为哪些帮忙割稻谷的叔叔做好后勤保障。
甚至在大家都忙的时候，也拿着一把镰刀跟着大人屁股后面，卖力的割稻田里面的稻谷。
“丰收啦！丰收啦！”割完稻谷的大人们大声的喊叫着。“小路啊！恭喜你们家今年有了一个好收成啊！哈哈哈”我旁边的大伯摸了摸我的头说道。
“嘿嘿”我站在稻田梗上，傻傻的望着夕阳余晖下的稻草堆。
秋天，对我而言，就是希望与光芒。
三.思秋之人
在我读小学六年级的时候，自己就开始喜欢秋了。
记得当时在上一节体育课的时候，我们的老师在带领我们跑完步，做完运动之后，便让我们自由活动。
我是一个喜静的性子，在做完活动之后，我便准备回到教室看书。我们的教室在六楼，当我爬到六楼，不经意往楼外看的时候，我突然发现了一片金黄的蝴蝶在天空之中翻飞。
“好美啊！”我看着这些在楼外“翻飞的蝴蝶”，痴痴的望着它们。
“怎么？好看吗？”我的语文老师不知道什么时候站在了我的身后。
“好看。”我真诚的说道。
“如果觉得好看的话，就用笔记下来吧！当你以后想要再看到的时候，你随时都可以再次看见。”我老师一脸微笑的看着我。
“好”我看着楼道外那些“夕阳中的精灵”，轻轻的点了点头。
“楼道外的梧桐叶，在天空中恣意的伸展着舞姿，就像一只只蝴蝶一样，好看极了。”当我再翻到日记本的这句话时，我发现，自己回忆起的竟然不是那些“飘飞的蝴蝶”，而是自己那有着慈祥面孔的语文老师。
秋天，对自己而言，可能更多的，是一种思念。思秋形之美，思秋意之美，思秋光之美，思秋人之美。
秋意朦胧心入桐，蝴蝶翻飞续相思。
仅以此文表达自己对秋相思之意，希望所有爱秋之人都能相遇自己的秋思。
