意外的教师节礼物
昨天教师节还在酝酿之中，就很意外地收到了一份礼物——一本书《读者——遇见你，真好》，赠书的人也让我感到意外，是我们新来的美女兼才女校长——徐校长，书的扉页上写着几句赠言，字迹刚劲有力，潇洒飘逸。这本书是她的一本获奖奖品。不怕人笑话，这是生平第一次收到领导赠送的礼物，有点受宠若惊，也有点小小的感动。
徐校长刚刚上任，就非常重视学校的大阅读工作。开校第二周举办了全校的假期阅读成果展示暨优秀作业展评活动，各班语文老师还按要求制作了美篇。当一篇篇风格各异、精彩纷呈的美篇出现在大家眼前时，我们才发现，原来老师们都是深藏不露哇！ 在徐校长的建议和要求下，我们创建了微信群“五三追梦人”，由语文组老师带头引领学生广泛阅读，勇于创作，老师和学生在群内积极分享自己的佳作，大大激发了全校师生的阅读写作兴趣，挖掘出了一大批写作高手，正赢了那句话：高手在民间！徐校长还推荐大家参与《未来导报》教师节专刊投稿，我们班的刘怡伶同学的习作有幸被选中刊登。
我相信，在徐校长的积极引领下，我们学校的大阅读活动将再次迎来百花齐放的春天。我想对徐校长说:“遇见你，真好！”
这个礼物我喜欢
下午去教室上自习，刚到门口，一推门，发现门打不开，想从玻璃窗上看一下，咦，被书挡住了。正疑惑着，从门内探出一个脑袋，露出一张笑脸:“老师，先等等，稍后再来。”搞什么鬼呢？我看看手表，离上课还有几分钟，笑了笑，原回办公室去。
上课铃响了，我走到教室门口，门大开着。孩子们整整齐齐地端坐在教室，都带着一脸笑意。我边走进教室边扭头看黑板，发现黑板上写了大字，还画了画。我喊一声上课，没等来意料之中的“老师好”，却听到孩子们用洪亮的声音喊：“祝老师教师节快乐！”妈呀，这声音够的上惊天动地、气壮山河了！
我再扭头认真看了看黑板，上面写着:“老师，您辛苦了！”，还花着几颗爱心和气球。中间的一体机屏幕上写着:“您的孩子们祝您教师节快乐，我们爱您！”说实话，字是写得不甚漂亮，但我却真真切切地感受到了孩子们对我深深的爱意。回过头，看着这些可爱的孩子们，我的眼湿了，感动得语无伦次了。我说我懂感动得忘记这一节课要做什么了，孩子们哈哈大笑起来。
这个礼物我喜欢！我希望无论什么时候，我们班所有的孩子都能这么团结，这么贴心。
特别的教师节礼物
以上感人的一幕结束了，孩子们刚刚进入了学习状态，却发生了令人不快的一个小插曲，打破了这难得可贵的和谐气氛，冲散了我之前所有的快乐。
美术老师闯进教室，来找他的U盘。他说是插在一体机上忘记拔了。可是一体机上没有U盘，讲桌上也没有，他找了一圈没找到，我刚才进教室当然也没见，他就走了。一会儿又回来，说就我和数学田老师进教室了，我觉得很可笑。他继续找，我和几个孩子都帮忙找了。一会儿，学校教师节庆祝活动要开始了。我让学生停下来，先下楼参加活动。
我悄悄问了几个坐在前排的孩子，只有一个孩子说看见美术老师真的没拔。后来又有几个同学也说看见了，这说明东西真的在我们班。到底在哪里？答案很明显，不是掉哪了，就是被谁拿走了。这可怎么办呢？我和孩子们刚刚才经历了一场感人的情感交流，这会儿就要面临巨大的考验了。
要问谁拿了？肯定谁也不会说。要大张旗鼓地搜查吗？我想我们刚刚建立起来的信任就要被打破了，再说也不一定是孩子们拿的，我不想伤孩子们的心。我对孩子们说，东西还在我们教室，为自正清白，必须得找见。书包我是不会搜的，因为我相信大家是不会拿的。我要等它自己出来，明天早上的第二节课营养餐吃过后，班干部检查一下教室和楼道里的花盆中有没有。就要放学了，一些热心的孩子又在开始找了。
放学的铃响了，我走出教室回到办公室，屁股都还没坐稳呢，就有同学来报，东西找到了!在书柜旁边的墙角里找到的！找到就好！我没有多问什么，匆匆给美术老师回了个消息:找到了。
我心头的不快这才渐渐消失。我给孩子们竖起大拇指:你们才是最棒的，谢谢你们！这是教师节收到的最特别的礼物。
